埃德蒙伯克學(xué)校

我曾走訪考察過華盛頓DC的Edmund Burke School，學(xué)校緊臨美國大學(xué)，地理位置非常便利，學(xué)術(shù)也非常不錯，沒有校園，這是一所小而精的貴族學(xué)校。學(xué)校有意識地將在許多方面彼此不同的學(xué)生召集在一起，積極地使他們參與自己的教育，對他們抱有很高的期望，賦予他們權(quán)力和責(zé)任。

學(xué)校優(yōu)勢：

1、學(xué)校的特色課程是多學(xué)科混合，生物課上加上英語課，藝術(shù)課上融入幾何，物理學(xué)融進(jìn)音樂。

2、學(xué)校視覺藝術(shù)和表演藝術(shù)課很強(qiáng)，還開設(shè)了平面設(shè)計等課程，并開設(shè)了陶藝課。

3、學(xué)校非常注重培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力，并開設(shè)了領(lǐng)導(dǎo)力和社會服務(wù)課程。

4、另外，學(xué)校的升學(xué)率非常好，有兩個非常好的升學(xué)顧問老師。畢業(yè)生有去哈佛、芝加哥大學(xué)、康內(nèi)爾大學(xué)、賓大等大學(xué)。

1.學(xué)習(xí)支持：學(xué)校的的學(xué)習(xí)支持部為有學(xué)習(xí)差異的學(xué)生提供幫助。學(xué)習(xí)專家為學(xué)生提供組織和筆記，記憶和測驗策略以及自我倡導(dǎo)技能方面的幫助。他們審查了所有的心理教育測試報告，并監(jiān)督住宿的使用和實施。該系向教師提供最佳實踐方面的建議，以指導(dǎo)有學(xué)習(xí)差異的學(xué)生，并確保適當(dāng)?shù)貙嵤┳∷?。此外，學(xué)習(xí)專家還提供外部轉(zhuǎn)介以進(jìn)行輔導(dǎo)和心理教育測試，管理同伴輔導(dǎo)計劃，并就學(xué)術(shù)方面的問題與家人進(jìn)行協(xié)商。

2.地理位置:位于美國首都華盛頓特區(qū)，坐落在康涅狄格大道上。毗鄰霍華德大學(xué)法學(xué)院和華盛頓特區(qū)大學(xué)，學(xué)生可以使用大學(xué)運動場等資源。距離喬治華盛頓大學(xué)15分鐘，喬治城大學(xué)18分鐘車程，同時，學(xué)校位于華盛頓特區(qū)中國大使館附近，社區(qū)環(huán)境優(yōu)雅、安全、交通便捷

3.AP課程13門。學(xué)校無ESL課程，但提供國際學(xué)生支持指導(dǎo)課程。學(xué)校非常注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)校的學(xué)術(shù)不錯，藝術(shù)也是學(xué)校的強(qiáng)項

4.師資力量:70%的教師擁有碩士及以上學(xué)歷，每位全職教師同時擔(dān)任學(xué)生顧問以確，保教學(xué)質(zhì)量。

5.技術(shù)：伯克的數(shù)字技術(shù)方法反映了學(xué)校的使命和教育理念。他們使用數(shù)字設(shè)備以創(chuàng)新的方式吸引每個學(xué)生。鼓勵學(xué)生相互合作并與外界建立聯(lián)系