家長(zhǎng)你好,我是合領(lǐng)教育的王曉丹老師,您的選校名單整體來(lái)看還是比較合理的,涵蓋了沖刺、目標(biāo)和保底學(xué)校。我不太確定您是已經(jīng)完成了這些申請(qǐng)的遞交需要選校建議,還是需要在補(bǔ)錄階段重新評(píng)估申請(qǐng)材料,所以我給您一點(diǎn)申請(qǐng)策略方面的建議:
1. 沖刺校(Hill、Culver、Stonebrook、George、Shady Side)
這些學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)激烈,你的SSAT成績(jī)很好,但是托福和Vericant成績(jī)相對(duì)較弱,所以在申請(qǐng)中更關(guān)鍵的是如何突出你的個(gè)人亮點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,突出您孩子在活動(dòng)中體現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)和綜合實(shí)力。你的戲劇編劇和演員經(jīng)歷、國(guó)際巡演、賽艇隊(duì)經(jīng)歷、以及編程競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)記錄,都是非常獨(dú)特的亮點(diǎn)。可以在申請(qǐng)中展現(xiàn)你如何結(jié)合科技、體育、藝術(shù),展現(xiàn)自己的多元才能,除了通過(guò)文書、活動(dòng)列表和面試中的展示之外,還可以在這個(gè)階段多跟學(xué)校郵件往來(lái),再次和學(xué)校展示你的優(yōu)勢(shì)。
2. 目標(biāo)校(Cushing、Millbrook、Portsmouth Abbey)
針對(duì)這些學(xué)校來(lái)說(shuō),孩子的成績(jī)是達(dá)標(biāo)的,所以我們要在申請(qǐng)中展現(xiàn)你如何融入校園,尤其是你對(duì)戲劇、編程和體育的興趣如何在這些學(xué)校發(fā)揮作用。例如,你可以強(qiáng)調(diào)你如何推動(dòng)校園戲劇社的發(fā)展,或者如何帶領(lǐng)編程團(tuán)隊(duì)參加比賽??偠灾枰芯窟@些學(xué)校的特色項(xiàng)目,比如戲劇或計(jì)算機(jī)課程,找到與你的興趣匹配的點(diǎn),在申請(qǐng)中突出你未來(lái)的貢獻(xiàn)。
3. 保底校(Indian Spring、Lawrence、Frederick Gunn)
盡管是保底校,也不能掉以輕心。你可以利用這些學(xué)校提供的資源和機(jī)會(huì),展現(xiàn)你想如何在這里成長(zhǎng)。例如,某些學(xué)校的STEM或戲劇項(xiàng)目可能正好可以給你提供獨(dú)特的發(fā)揮平臺(tái)。申請(qǐng)時(shí)仍需展現(xiàn)個(gè)性化匹配,避免讓學(xué)校覺得你只是“以防萬(wàn)一”申請(qǐng),而是有充分理由希望入讀,可以給學(xué)校寫表白信表現(xiàn)誠(chéng)意。
4. 個(gè)人文書與推薦信
你的綜合能力很強(qiáng),但需要通過(guò)文書和推薦信展現(xiàn)你的故事。比如:
戲劇經(jīng)歷:如何通過(guò)編劇和表演鍛煉了你的表達(dá)能力?
賽艇隊(duì):如何在團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)技精神中成長(zhǎng)?
編程競(jìng)賽:如何運(yùn)用計(jì)算思維解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題?
建議: 讓推薦人強(qiáng)調(diào)你在學(xué)術(shù)之外的亮點(diǎn),比如創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)力、獨(dú)立思考等,而不僅僅是成績(jī)優(yōu)秀。
5. Vericant和面試準(zhǔn)備
你的Vericant 4.5分不錯(cuò)稍顯薄弱,所以校園面試是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。建議你多練習(xí)口語(yǔ)表達(dá),特別是關(guān)于自己的經(jīng)歷和未來(lái)規(guī)劃,比如:
為什么喜歡戲?。?賽艇帶給你最大的挑戰(zhàn)和收獲是什么?
你如何平衡體育、學(xué)術(shù)和興趣?
你的選校策略總體上是合理的,關(guān)鍵在于如何講好自己的故事,展現(xiàn)出你對(duì)戲劇、編程、體育的熱愛和成長(zhǎng)經(jīng)歷,并且讓學(xué)??吹侥愕臐摿?。你可以再細(xì)化一下不同學(xué)校的申請(qǐng)策略,確保每所學(xué)校的文書和申請(qǐng)材料都能體現(xiàn)你最合適的一面。希望我的回答能夠幫到您!