作為MCS2020-2025的學生，在MCS的3年經歷對我來多改變了我的一生。從小到大，我都生活在一個科學至上的無神論環(huán)境里，事實上，我在來到MCS之前，有擔心過學?；浇涛幕瘯绊懻W術的可能性。但在這里學習了一段時間后，我發(fā)現，基督教作為美國的大文化之一，學習圣經以及了解基督教是一件很有意義的事情，對于我融入和理解美國本土文化也有著不可磨滅的幫助。學校結合基督教的道德理念來授課的方式，培養(yǎng)出來了一群熱情，友善，正直且充滿動力的學生。而我也因為身處這樣的環(huán)境而變得更加自信，充滿動力。 作為高中11年級的學生，還有一年，我就要在MCS畢業(yè)啦。而我也將攜著在MCS學習到的品德和世界觀，走向大學的人生旅程。非常的舍不得，我以后肯定回來看看老師和同學們！總而言之，我為能夠來到MCS這樣的高中而感到幸運。它不僅教會了我學術知識，更重要的是，它教會了我如何做人，一個樂觀向上且充滿激情的人。

該校位于加州圣地亞哥，成立于1991年，建校歷史比較短，校園面積100英畝，設施還是非常不錯的。使命：MCS是一個以基督為中心的學習社區(qū)，學生在這里體驗上帝的愛，有能力實現上帝獨特的呼召和目的，并通過學術、藝術和體育運動發(fā)揮上帝賦予的潛力。

學校特色：

1.藝術部在美國國家博覽會上獲得數個獎項，今年部分藝術類學生跟著兩名老師前往西班牙學習歐洲藝術；

2.ESL課程設置豐富，提供5項ESL課程，還有包括庇護圣經、英語9、英語10及美國歷史，必要時可提供額外的輔導，為國際生提供強大的語言支持；

3.每年學生都會去兩次游樂園，包括11月去迪士尼樂園及5月去另一個公園；

4.國際空間站隊：與圣地亞哥地區(qū)的其他6所高中合作，為學生提供無與倫比的實踐經驗。通過Realcomm，Quest Institute，NASA和Nanoracks的贊助和合作；

5.大學畢業(yè)走向還可以，2022年學生入讀院校有約翰霍普金斯、東北大學、波士頓大學、UCLA、UCD、UCI、UCSB等；

課外活動：這里有很多社團；但是，有些社團缺少領導者。

學生健康和治安：對于這里的健康和安全政策，我沒什么意見。

行政管理及規(guī)章制度：我發(fā)現行政人員開始變得越來越好了。但是我感覺新的襪子政策真的太荒唐了。如果他們真的想要在襪子方面要求我們的話，他們應該在其他方面也做出一些限制。