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中國(guó)學(xué)生管理
作為一所天主中學(xué)，圣母初中/高中以獨(dú)特的學(xué)術(shù)成就、卓越的精神追求、和學(xué)生及社區(qū)特殊的社會(huì)需求而遠(yuǎn)近聞名。學(xué)校致力于在一個(gè)以價(jià)值為核心的環(huán)境中為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的天主教男女混合教育，注重引導(dǎo)學(xué)生追求卓越的學(xué)業(yè)成就。學(xué)校強(qiáng)調(diào)關(guān)注每一名學(xué)生，以此引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)各自獨(dú)特的天賦和才能。
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師資力量：我的微積分老師是這方面的天才。他知道所有數(shù)學(xué)的事和數(shù)學(xué)的許多研究。我覺得自己每天都很享受他的課。他除了是一名優(yōu)秀的教師，有著豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，知道所有你能列舉的學(xué)科的知識(shí)，他還很關(guān)心你是否真正聽懂課堂內(nèi)容。
學(xué)生健康及治安：在這方面學(xué)?？梢宰龅酶?。有很多明顯的事情，學(xué)生將藥帶入學(xué)校，沒有人做什么阻止這個(gè)情況發(fā)生。還有，他們知道未成年學(xué)生在藥物的影響下開車。
整體感受：除了學(xué)業(yè)外，這所學(xué)校缺了很多東西。如果你不是一個(gè)很棒的運(yùn)動(dòng)員，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己沒有受到學(xué)校管理層的關(guān)注。
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