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紐約聾人學校最開始展開的是“幼兒教育項目”，旨在鼓勵家長參與到兒童的教育過程中來。學校為每一名學生提供就業(yè)和過渡服務。在小學階段，學生的課程融合了就業(yè)教育指導。從14歲開始，高年級的學生接受一系列的職業(yè)規(guī)劃教育，以和“特殊教育法案”的規(guī)定保持同步。過渡服務旨在幫助學生掌握技能，成長為卓有成就、貢獻社會的公民，學校通過課堂教學和社區(qū)實踐來對學生進行過渡引導教育。我們的核心職責是為學生獲得成功的就業(yè)機會打下堅實的基礎。
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