[學(xué)術(shù)方面] Rectory在為8、9年級(jí)畢業(yè)生的學(xué)術(shù)設(shè)計(jì)方面做得非常用心，根據(jù)不同孩子的學(xué)術(shù)路徑做了細(xì)致而廣泛的規(guī)劃選擇，為孩子們無(wú)論是8申9、9申9還是9申10都提供了充分的準(zhǔn)備，以保障孩子們順利銜接到高中課程。 [生活方面] 學(xué)校提供很多單人間，也有不少雙人間，為不同需求的孩子提供了選擇。學(xué)校的管理很規(guī)范，孩子可以安全及時(shí)地領(lǐng)取包裹快遞，每周末都要做宿舍打掃和一次附近購(gòu)物點(diǎn)采購(gòu)，如沃爾瑪、塔吉特等，補(bǔ)充個(gè)人生活用品之需。周末也會(huì)安排新英格蘭地區(qū)的各種行程，如博物館、動(dòng)物園、游樂(lè)園、影劇院，等等。學(xué)校有嚴(yán)格的電子產(chǎn)品使用時(shí)間，使家長(zhǎng)們放心。節(jié)假日有安排接送波士頓、紐約、Hartford機(jī)場(chǎng)的專車。 [溝通方面] 學(xué)校與家長(zhǎng)保持著規(guī)律的郵件溝通，如每月一次的宿管老師通告、春季/秋季家長(zhǎng)老師見(jiàn)面會(huì)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)賽事公告，也有不定期的校長(zhǎng)newsletter及advisor會(huì)議。不方便來(lái)學(xué)校的國(guó)際生家長(zhǎng)可以選擇線上溝通。 [申請(qǐng)方面] 學(xué)校對(duì)每個(gè)學(xué)生的高中申請(qǐng)支持很用心，每個(gè)細(xì)節(jié)、流程時(shí)間點(diǎn)都把握得很好。升學(xué)辦會(huì)根據(jù)家庭需求、學(xué)生特質(zhì)竭盡全力來(lái)支持申請(qǐng)。校內(nèi)顧問(wèn)基本可以覆蓋申請(qǐng)環(huán)節(jié)的所有流程。 [住家方面] 當(dāng)?shù)貙W(xué)生可以走讀，國(guó)際生或者外州學(xué)生可以住校，不用另找住家。住宿條件和飲食安排都很合理。

[學(xué)術(shù)方面] 寄宿美初就十所，每一所都代表著美國(guó)私立教育的水準(zhǔn)，就讀的美國(guó)本地學(xué)生也大多來(lái)自美國(guó)最精英的家庭，四年的寄宿生活之后，這些孩子比大多數(shù)同齡人更成熟，更獨(dú)立，這也是為什么寄宿美高更愿意招收寄宿美初學(xué)生的原因，前三十的寄宿美高更是每年留出十年級(jí)的位子給到寄宿美初的學(xué)生。 [生活方面] 美初的學(xué)生相比高中生來(lái)說(shuō)更加年幼，學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)懷也更加細(xì)致，學(xué)校的老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都視同己出，同時(shí)也幫助學(xué)生建立規(guī)則意識(shí)，學(xué)生在四年寄宿生活中更加陽(yáng)光獨(dú)立成熟，為美高生活做了非常好的準(zhǔn)備。美國(guó)就是一個(gè)生活在車輪上的國(guó)家，交通出行都要依賴汽車，對(duì)中國(guó)學(xué)生而言，無(wú)論在哪一所寄宿學(xué)校，都只有開(kāi)學(xué)入校假期離校，在校學(xué)習(xí)期間是不能離開(kāi)校園的，學(xué)校提供接送機(jī)。 [溝通方面] 學(xué)?；貜?fù)郵件非常及時(shí)，溝通很順暢。 [申請(qǐng)方面] 中國(guó)學(xué)生通常都會(huì)請(qǐng)顧問(wèn)，但不請(qǐng)中介學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)也會(huì)幫助學(xué)生申請(qǐng)過(guò)程的。

[學(xué)術(shù)方面] Rectory在學(xué)術(shù) 安排上充分體現(xiàn)了他們所強(qiáng)調(diào)的個(gè)人關(guān)注度。特色項(xiàng)目IIP（Intellectual Individual Program）, 是這所學(xué)校從建校早期就設(shè)立并且一直延續(xù)到現(xiàn)在的個(gè)性化個(gè)人學(xué)習(xí)指導(dǎo)項(xiàng)目，最初是為不同學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)能力的學(xué)生提供一對(duì)一指導(dǎo)，比如學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，課后作業(yè)指導(dǎo)，尤其對(duì)國(guó)際學(xué)生的英文閱讀和寫作提供一對(duì)一的高效輔導(dǎo)。發(fā)展到近些年IIP項(xiàng)目提供很大程度的培優(yōu)功能，為學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一獨(dú)立學(xué)術(shù)研究指導(dǎo)。 除了在學(xué)術(shù)上提供這種高度個(gè)性化的一對(duì)一輔導(dǎo)之外， Rectory也注重培養(yǎng)學(xué)生的交叉學(xué)科實(shí)踐，提升創(chuàng)造力，在實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，這方面體現(xiàn)在他們的另一個(gè)特色項(xiàng)目中，MELP（March Experiential Learning Program）項(xiàng)目：學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)深入探討某一課題，其實(shí)這個(gè)概念就是目前教育界積極倡導(dǎo)的PBL教學(xué)。MELP共有15個(gè)主題，學(xué)生們自由選擇自己感興趣的主題，在春季學(xué)期的第一周不在課堂上課，而是在校內(nèi)或校外來(lái)做MELP主題研究。 比如說(shuō)15個(gè)項(xiàng)目里有一個(gè)項(xiàng)目式，了解亞特蘭大，南方之都。那這個(gè)小組的10為學(xué)生就飛到亞特蘭大，到市政廳參觀，查閱資料了解這座城市，有的學(xué)生負(fù)責(zé)了解城市的建筑，有的學(xué)生負(fù)責(zé)了解城市的歷史，有的學(xué)生負(fù)責(zé)了解城市的地下水管道，還有的學(xué)生了解這座城市的著名企業(yè)如可口可樂(lè)，CNN， 然后大家在一起討論，展示，從而為這座城市勾勒出整體報(bào)告。這樣的項(xiàng)目對(duì)于初中生學(xué)生學(xué)習(xí)正確的研究方法、跨學(xué)科學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作等等都是特別好的能力實(shí)踐培養(yǎng)。 [生活方面] 講起Rectory，最突出的特點(diǎn)就是他的個(gè)人關(guān)注度，在Rectory有一句話叫做 “Rectory is Relationships.” 意思是Recotry強(qiáng)調(diào)和諧關(guān)系，是那種學(xué)生跟學(xué)生、學(xué)生跟老師、老師跟家長(zhǎng)以及跟整個(gè)社區(qū)的緊密聯(lián)系，整體氛圍更像一個(gè)大家庭。2019年底我們帶學(xué)生去訪校面試，晚上在校長(zhǎng)Fred家里吃飯，因?yàn)闇?zhǔn)備的食物太多，不少盤子都沒(méi)動(dòng)，我們覺(jué)得不好意思之際，校長(zhǎng)笑著說(shuō)，沒(méi)事，你們離開(kāi)，我就電話中國(guó)學(xué)生，他們晚自習(xí)之后來(lái)家里很快把這些餃子一掃而光的，可見(jiàn)孩子們跟校長(zhǎng)的親密關(guān)系。 這次疫情期間，學(xué)校的安排也充分體現(xiàn)了這種注重緊密關(guān)系的校園文化。比如Rectory是少數(shù)幾所為不能回家的國(guó)際學(xué)生提供住宿和照顧的學(xué)校之一，在春季學(xué)期遠(yuǎn)程上課期間也多次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，為家長(zhǎng)介紹本年齡段孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，幫助家長(zhǎng)從教育者的角度出發(fā)來(lái)指導(dǎo)學(xué)生在家的一日生活，有愛(ài)心的老師還組織學(xué)生的定點(diǎn)線上共同午餐活動(dòng)，緩解孩子們長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到朋友的焦慮。 [課外活動(dòng)和社團(tuán)] 運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)和社區(qū)活動(dòng)方面，Rectory 提供的資源均衡豐富，三季運(yùn)動(dòng)比如籃球、排球、冰球、曲棍球、網(wǎng)球、越野跑這些常規(guī)運(yùn)動(dòng)之外，Rectory還提供壁球、擊劍、游泳和Golf，這些運(yùn)動(dòng)并不是每所寄宿美初都有。藝術(shù)上有單獨(dú)的藝術(shù)教學(xué)樓與作品展示中心， 每年上演兩部戲，冬季話劇，春季音樂(lè)劇，學(xué)生自己設(shè)計(jì)舞臺(tái)、燈光、布景。由于Rectory有幼兒園和小學(xué)部，高年級(jí)的學(xué)生還經(jīng)常帶領(lǐng)低年級(jí)學(xué)生做閱讀做作業(yè)。