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1.學(xué)校老師總體上非常負責(zé)，并且老師會盡量的回答學(xué)生的問題，其實學(xué)生不上他或她的課，老師也會在一些困難的學(xué)術(shù)問題上給予指點。除此之外，學(xué)生可以找到大量的寫作上的幫助。若學(xué)生提出需求，老師會在作文due day之前幫助學(xué)生修改和批注。老師也會組織課后學(xué)習(xí)，每周日下午在圖書館，有需要的學(xué)生都可以得其他老師或?qū)W生的幫助。在課間，是學(xué)生也可以找到老師一對一開小灶。學(xué)校當(dāng)然也存在著比較之下不太負責(zé)的老師，但學(xué)生可以通過學(xué)科來找到更負責(zé)的老師。學(xué)生也需要在高分和老師負責(zé)批改之間做取舍。處極個別新來的老師之外，剩下的老師可以給予學(xué)生極大的幫助。
有幫助(2) 無幫助(1) 2019-02-20
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匿名用戶
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學(xué)校作為一個平臺，有它做得不對的地方， 但是不可否認的是有些學(xué)生，作為即將成年，有自己獨立思想的人，需要為自己的行為負責(zé)。
有幫助(4) 無幫助(4) 2019-02-20
在某些差評中提及的“不合理”的警告處分，起因是這個學(xué)生偷偷在上課時間玩手機，導(dǎo)致手機被沒收（被抓到過好幾次了，但都只是提醒了一下，這次屬于忍無可忍才沒收了）。按照學(xué)校規(guī)定，第二次被抓上課玩手機，手機要被沒收一周。由于老師和這個學(xué)生說的是：“turn in your phone"（交出你的手機）, 這個學(xué)生就和老師玩起了文字游戲，因為phone是單數(shù)，而這個學(xué)生有三個手機，所以他選擇了只交一個。理解能力正常的人都可以理解沒收手機的含義以及這個懲罰的用意，而這個學(xué)生企圖以玩文字游戲逃過懲罰。隨后，（一周之內(nèi)）此人上課玩手機再次被同一個老師發(fā)現(xiàn)，因為對老師撒謊，收到了warning（警告）。
在meeting之前，他的advisor只聽到這個學(xué)生的一面之詞，但也在他人講述過程中慢慢反應(yīng)過來。至于他的家長自己孩子是什么樣心里沒數(shù)嗎？其他支持這個人的學(xué)生每個人都做過相似的事，沒被揭穿只是你們幸運罷了。 -
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學(xué)校是一個提供學(xué)習(xí)環(huán)境和資源的平臺，而學(xué)習(xí)的成果取決于個人是否利用好這個平臺和資源。 這個學(xué)校提供了相當(dāng)公平的競爭環(huán)境和適宜的生活環(huán)境，因此學(xué)生在這個學(xué)校成長的好壞不僅僅取決于平臺，個人的努力和態(tài)度也是不可忽略的一部分。我承認，學(xué)校在招生方面有問題，導(dǎo)致部分學(xué)生群體有不適當(dāng)行為。雖然這個群體在學(xué)校的影響力不可忽視，但是學(xué)校仍然有非常有領(lǐng)導(dǎo)力和競爭力的群體。學(xué)校的確利用了國際學(xué)生來爭取財政收入，（但是哪個美高不一樣呢）。利用好這高昂的學(xué)費來為未來打好基礎(chǔ)才不會讓這些錢打水飄。憑借個人自律和努力，學(xué)生有很大機會進選學(xué)校上層職務(wù)以及在旁邊的大學(xué)上大學(xué)課。至此，我不評價這個學(xué)習(xí)平臺的好與壞，應(yīng)為這個平臺可以給予任何一個學(xué)生漂亮的簡歷和有意義的成長，前提是學(xué)生努力。反之，若您認為您的孩子沒有能力管控自己的態(tài)度或遵守學(xué)校的一些著裝，限制手機使用，以及不能作弊等基礎(chǔ)要求，請不要他或她來這個學(xué)校，因為這對雙方都不利。他或她可能更適合去在藝術(shù)方面或者娛樂方面深造。
有幫助(4) 無幫助(2) 2019-02-20 -
山竹1969
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匿名用戶
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作為一個在這個學(xué)校的畢業(yè)生 我在這個學(xué)校收獲了很多知識，朋友，以及更為重要的人生觀價值觀，但凡事都是雙刃劍 這個學(xué)校同時也存在一些并沒那么能夠理解的地方 1）個人認為學(xué)校食堂確實存在一些問題：學(xué)校食堂的資金預(yù)算不足從而導(dǎo)致了食堂時常循環(huán)利用使用過的食材或食物 2）學(xué)校近幾年的招聘部確實存在了嚴重的問題：學(xué)校沒有足夠的資源以及遠見去吸引年長并有經(jīng)驗的老師， 同時學(xué)校也沒有著足夠吸引年輕老師來的地理位置以及社交生活。3）也是最后一點， 學(xué)校雖然一直在盡量的在嘗試平衡國際生以及美國當(dāng)?shù)貙W(xué)生之間的公平性，但在有一些環(huán)節(jié)，學(xué)校還是做了一些欠妥的決定。當(dāng)然每個人有對這些敏感話題不同的見解，作為當(dāng)時人，我并不覺得這些問題影響到了我的學(xué)業(yè)，但是每個人可能有不同的看法。
有幫助(2) 無幫助(1) 2019-02-24 -
匿名用戶
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從家長的角度看，學(xué)校的校規(guī)審核機制存在問題，在處理相似問題上，給出了不同的結(jié)果。學(xué)校的一個叫honor council的裁決性機構(gòu)在學(xué)生是否說謊的問題上給出了讓部分學(xué)生不能理解的結(jié)果。而處于規(guī)定，出于個人隱私問題，honor council的人員也不能闡述裁決時的過程，導(dǎo)致學(xué)生不能接受結(jié)果。不得不承認才處理某些學(xué)生糾紛方面是艱難的，無獨有偶，在于非洲人和亞洲人的糾紛里，學(xué)校給出了與之前類似問題不一樣的處理方案。的確，解決此類問題，保持公平性，以及在給予雙方滿意的結(jié)果上很難做出權(quán)衡。但是學(xué)校作為專業(yè)方面，也的確應(yīng)該給出較優(yōu)解，不應(yīng)該至此不管。雖然此方案可以給兩個學(xué)生干凈的文書，但是缺乏了公平和合理性，違背了此類規(guī)定存在的意義。
有幫助(0) 無幫助(0) 2019-02-20 -
9316***6367
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匿名用戶
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本人以一個中立立場評價下以下某位同學(xué)發(fā)表的不當(dāng)言論，首先我想聲明三點。
有幫助(4) 無幫助(1) 2019-02-20
一，這是一個評價學(xué)校的網(wǎng)站，你無必要也不應(yīng)當(dāng)借助這個平臺來評價他人，而且在你并不知情的情況下，這點我可以理解為無腦
二，你究竟是誰大家都心知肚明，既然用此平臺來惡意揣測他人為何需要匿名，想必與平時作風(fēng)無異，都樂于在陰溝里捅人一刀。這點叫做無恥
三，事情具體是什么情況試問閣下真的弄清楚了么，你也是站在一個第三方的角度來看問題，閣下又是多么得清高，狗拿耗子并以一個俯視的角度看待這件事，這點叫做無良。
無良無恥無腦，三點具齊。想必這類人說的話難說有說服力。還是那句話，得道多助 失道寡助。
當(dāng)你寫到“自己孩子什么樣心里沒有數(shù)嗎”， 本人不禁為此荒唐言論感到震驚，在每個家長心中，孩子都是最優(yōu)秀的那個。我真為被詆毀者的母親感到傷心，自己以及自己的孩子被這么一個三無學(xué)生抨擊是多么的委屈。說錯了，不僅三無，同時可能無父無母，感受不到孩子與父母之間的關(guān)系。
同時我想安慰一下那位倒霉的同學(xué)，發(fā)表自由言論不幸被三無憤青diss。獅子不會因為鬣狗的嚎叫而回頭，卿本張狂，何必低調(diào)。 -
匿名用戶
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匿名用戶
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