VES是個小而精致的學校. 雖說小，但總體硬件設施還是相當不錯.

印象中的老師都特別友善,學生很是彬彬有禮.學校每天有十五分鐘的教堂集會,周三會更久些,約半個小時到四十五分鐘.我們參觀當天適逢周三,在校長夫人的熱情邀約下,我們全家一起參加了這次集會.帶tour的學生介紹集會要求每個學生參加，作為無宗教信仰的留學生你可以不聽，只要不影響其他同學就好。但我留意到有好幾個中國學生捧著圣經(jīng)非常投入地跟讀著，當時就心生好感。

學校對學術非常重視，對寄宿生晚上的study hours管得較嚴。而且因為人少，老師也有足夠的精力關注到每個學生。帶我們的tour guide現(xiàn)讀十一年級，他說進來時托福分不高，上課一點聽不懂，但學校的老師真的很耐心，只要你愿意問，他們會非常詳盡地給你解釋。

學校對體育倒不似其他寄宿高中那么看重，參加這個比賽那個比賽的，但基本設施還是可以的，除了沒有游泳館，游泳會去到十幾分鐘車程的大學。中國學生在學校參與最多的運動是網(wǎng)球和游泳。

VES占地160英畝，旨在打造東南部”best small school”, 歷史上本是男校，直到后期才開始接收第一批女學生，現(xiàn)有數(shù)量相當?shù)哪信畬W生?，F(xiàn)有學生230名（145名寄宿生，85名走讀生，國際生占22%，師生比為1：6），這樣相對較小的規(guī)?？梢宰屆總€學生都能被關注。

但自從2012年，我基本每年都要去一次VES，而由于我前兩年在VES就讀的學生在學校表現(xiàn)不錯，而這幾年我也總有學生申請VES，因而我和學校的關系也比較緊密。從2015年的申請開始，VES也采用了Vericant，把面試的標準一下子提上去了。

學校有開設有sustainability 項目來幫助學生更好地認識到自己與社區(qū)的關聯(lián)。例如，與Lynchburg的有機農(nóng)場合作。學校通過讓學生參與此類活動來鍛煉領導力和溝通技能。

更多關于這個學校的信息，歡迎參考我的點評博客：http://blog.sina.com.cn/s/blog_6f1514940102vdqa.html

多年前為一個最喜歡的學生選校的時候，避開熱門避開競爭，在家長的完全信任下，在沒有實踐考察的情況，權衡了這個學校的各種數(shù)字，讓我的學生成為第三個中國學生。后來，這個最喜歡的學生成了該校歷史上唯一一個中國學生擔任的學生會主席，順利進了知名大學，畢業(yè)順利找到工作。
雖然這個學校對一般的中國聯(lián)系人不是很熱情，在這種情感基礎上，始終對該校心存好感。常常收到學校各種考試的各種報告和評語，學習壓力不輕松。對著裝要求比較嚴格，男生都襯衣領帶或領結，感覺很多學生很有氣質。Lynchburg雖然不是中國人心目中傳統(tǒng)的好地點，但是我認為這個學校地點還是非常好的。理由如下：一，Lynchburg是個城市，不是城鎮(zhèn)，VES離Lynchburg只有十幾分鐘車程，閑暇時間有事做，市里附近還有好吃的川菜館。二，學校所在的區(qū)周邊環(huán)境非常好，典型的富人區(qū)。三，離弗吉尼亞大學所在城市夏洛特維爾只有一個半小時，離華盛頓特區(qū)3個小時。四，此地理位置區(qū)域，四季非常分明，沒有太冷，也沒有太熱。
這個學校已經(jīng)開始控制中國學生人數(shù)，并不常常來中國參加展會或搞推介會，目前大概20個中國學生左右，每年計劃招收6個左右9年級中國大陸學生，1-2個10年級中國大陸學生。

學術情況：選課表是個性化的。在第二年級的時候，大學顧問和倒是開始幫助學生選課。

住宿情況：學生擁有他們需要的一切。