孩子9年級(jí),非常喜歡管弦樂(lè),已學(xué)小提琴近10年,在國(guó)內(nèi)獲過(guò)獎(jiǎng),希望到美高后能繼續(xù)在管弦樂(lè)方面得到學(xué)習(xí)和提高。請(qǐng)問(wèn)能否幫忙推薦幾所在管弦樂(lè)、交響樂(lè)方面比較強(qiáng)的寄宿學(xué)校?最好在校內(nèi)有私教課的。當(dāng)然學(xué)術(shù)也要強(qiáng),孩子沒(méi)想搞音樂(lè)專業(yè)。學(xué)校官網(wǎng)上不太看得出區(qū)別,多數(shù)都有音樂(lè)系、樂(lè)隊(duì),但管弦樂(lè)的資料不詳細(xì)。謝謝大家!
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除了Andover, hotchkiss幾個(gè)少數(shù)的樂(lè)團(tuán)還可以之外, 其他的樂(lè)團(tuán)可能達(dá)不到你的期望. 我對(duì)這種情況的建議是, 找個(gè)靠近城市的學(xué)校, 然后參加校外的樂(lè)團(tuán). 比如波士頓, 校外音樂(lè)資源很多.
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不會(huì)分這么細(xì)的~以后想從事管弦方向可以選藝術(shù)類學(xué)校!如果就是愛(ài)好建議慎重
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功利一點(diǎn)兒看,“強(qiáng)”不見(jiàn)得就有利,在“弱”一點(diǎn)兒的樂(lè)團(tuán)里可能更容易“脫穎而出”,如果能當(dāng)上首席的話,會(huì)得到更多的師生關(guān)注和學(xué)校資源支持。可以研究一下特拉華州的SAS,雖然全校只有310名學(xué)生,但是擁有一支50多人的交響樂(lè)團(tuán),指揮老師的水平很高,是全校學(xué)生心中的偶像級(jí)人物,曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)州交響樂(lè)團(tuán)指揮,會(huì)玩N種樂(lè)器,但是樂(lè)團(tuán)成員整體水平參差不齊,不過(guò)現(xiàn)任的小提琴首席水平很高,目測(cè)達(dá)到了專業(yè)級(jí)別。
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美高orchestra比北京牛校的orchestra差太遠(yuǎn)了,不要有太多期待,可以通過(guò)orchestra人數(shù)來(lái)判斷水平,如果有超過(guò)五十人的交響樂(lè)團(tuán)在美國(guó)學(xué)校樂(lè)團(tuán)水平里,就是很好的團(tuán)了。另外學(xué)??梢詭湍阃庹?qǐng)私教老師,費(fèi)用家長(zhǎng)出,要選擇學(xué)校周圍有專業(yè)樂(lè)團(tuán)的才有可能找得到高水平專業(yè)老師。