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從升學(xué)考慮，大可不必去這樣一所普普通通的學(xué)校。從開闊視野，接受不同的文化，領(lǐng)略不同的思考問題的方法，獨立人格的培養(yǎng)，也許出國更加有利。
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你的問題是：哪種選擇對孩子未來的發(fā)展好。這里有三個關(guān)鍵詞，“未來”，“發(fā)展”，“好”，你需要確定你定義的未來是多少年，是未來的高中四年，還是未來的10年、15年；你定義的發(fā)展是什么，是大學(xué)申請結(jié)果、孩子的人格養(yǎng)成、孩子的能力提升、孩子的職業(yè)發(fā)展，還是孩子的快樂和幸福等等，是單一指標(biāo)還是多元指標(biāo)；基于你選擇的發(fā)展的指標(biāo)，你定義的好是什么？概念確定，定義明確，這個選擇就不是一個難做的選擇，如果是基于他人的指標(biāo)，他人的好與不好，這個問題問的人越多，越糾結(jié)。我從你問問題的角度來看，你是以錄取結(jié)果決定選擇的，是嗎？如果是，一個學(xué)校的“國際班85%畢業(yè)生收到美國排名前50的大學(xué)offer”，這個數(shù)據(jù)如果確實，這個選擇已經(jīng)顯而易見，不難做決斷了。
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