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不好意思,剛才漏答了一個(gè)問題,現(xiàn)在補(bǔ)問一下:
學(xué)生現(xiàn)在幾年級(jí)?是否還有Catch Up的可能性? GPA不出色到什么程度?是否有B和C的成績,這些都非常關(guān)鍵。如果有C,頂尖學(xué)校絕對(duì)無緣。如果只是一門,可以解釋給學(xué)校;但是是若干門,那就沒有任何解釋的必要了。
如果現(xiàn)在是11年級(jí),還有可能盡快提升,如果已經(jīng)在申請(qǐng)大學(xué)了,那就來不及了。
還有,GPA是越來越低,還是越愛越高,這點(diǎn)也非常重要。 -
您好:
無論公立,私立,GPA永遠(yuǎn)都是考核學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的第一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
曾經(jīng)有SAT 2400, 但是因?yàn)槠綍r(shí)貪玩,GPA只有3.多一點(diǎn)的學(xué)生,和所有頂尖學(xué)校無緣,最終只進(jìn)了馬里蘭州大學(xué)。
和同樣標(biāo)化成績的學(xué)生相比,較低的GPA是絕對(duì)的硬傷,非常影響錄取。
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初中的成績對(duì)將來申請(qǐng)大學(xué)影響不大,但對(duì)申請(qǐng)高中會(huì)有舉足輕重的影響。較低的GPA當(dāng)然會(huì)影響申請(qǐng)高中的錄取,但如果可以解釋清楚原因,比如說初來美國,英語基礎(chǔ)不好,以至和英語關(guān)系密切的課程成績不理想等,對(duì)申請(qǐng)會(huì)有些幫助的。但前提是成績一學(xué)期比一學(xué)期提高。另一個(gè)抵消低GPA的辦法就是把標(biāo)化考試成績考好,這樣更說明孩子的能力。