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主要困難在于課堂溝通，學(xué)生普遍反映閱讀量大

主要的語(yǔ)言的適應(yīng)，開(kāi)始階段普遍反映課堂溝通有困難，學(xué)生普遍反映學(xué)校閱讀量比國(guó)內(nèi)學(xué)校大。