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因為九年級的成績會對申請大學(xué)有影響,所以假設(shè)孩子在美國就讀的第一個九年級成績不太好的話,可以考慮重讀九年級,否則就應(yīng)該升入十年級。三個學(xué)校各有優(yōu)點,都差不多,如果不是一定要求去寄宿制學(xué)校的話,其余兩所也可以考慮。
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家長您好,首先已經(jīng)在美國讀了1年了,其實我不是特別建議9申9,當(dāng)然不是說9申9不行,具體需要看孩子在目前學(xué)校的適宜性,但是還有一個因素,就是孩子申請美國大學(xué)的時候,可能大學(xué)會比較奇怪,為什么已經(jīng)在美國上學(xué),還要平級入學(xué),所以從這個角度來看,不是很建議您9升9,另外,我的喜馬拉雅FM有一個專題講座就是針對申請年級,您可以登錄喜馬拉雅FM,搜“美高盧可老師”收聽,相信對您一定會有幫助
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學(xué)業(yè)上沒問題,這一年成績是全A的,只是我們本來最想去圣瑪麗,現(xiàn)在真的很糾結(jié),也不知道為何會讓我們9升9不知是不是因為當(dāng)時面試時候問,是否介意,女兒回答不介意。
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從招生老師的角度,我可以很負(fù)責(zé)任的告訴你時間很重要,沒有特殊的原因不重讀,而不是盡量。因為你沒有敘述孩子自身的情況,所以提供的學(xué)校選擇沒法建議。
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已經(jīng)有一年美高了,轉(zhuǎn)學(xué)沒有很大的學(xué)習(xí)困難的話,就最好不要重讀一年。
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在美國已經(jīng)待一年了,能適應(yīng)學(xué)習(xí)成績不錯的,建議不要多耽誤一年了,幾個學(xué)校差不多。