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準(zhǔn)備下托福考試吧，不過個(gè)人認(rèn)為，上網(wǎng)聽多點(diǎn)公開課比較有用，這樣不會(huì)說來到美國聽不懂課。不要盲目追求寄宿高中前多少多少名啊之類的，這些沒意義。我雖不是什么名牌寄宿高中的學(xué)生，但是我來到美國之后兩個(gè)星期就完全丟掉了電子詞典，聽課什么的一點(diǎn)問題都沒有。而且成績(jī)也是挺好的，一直都是滿分的GPA加上7門AP。不一定去什么菲利普斯中學(xué)才會(huì)有出路。美國大學(xué)看的是成績(jī)不是學(xué)校。

之前在微博上回答過一位父親的類似提問，我們的教育讓父母?jìng)兌紱]了信心，讓幼小的孩子們要承受各種之重，他們更難呀。這位家長(zhǎng)，首先，家長(zhǎng)先放輕松點(diǎn)吧，別把孩子逼太急了，孩子的健康快樂更重要，另外，美國的高中差距不像國內(nèi)，學(xué)校沒有太差的，不要盲目的追求學(xué)校排名，不是到了Top100就一定能考得上好大學(xué)，也不是到了排名外的高中就考不上好大學(xué)的，只有能讓孩子有自信、自如的學(xué)校才是適合他的。其次，順其自然。讓孩子把在校學(xué)習(xí)學(xué)好，體育選一樣堅(jiān)持，有興趣再修個(gè)樂器或繪畫等藝術(shù)方面的專長(zhǎng)，這類興趣的學(xué)習(xí)，一是培養(yǎng)孩子的堅(jiān)持力、鍛煉他們的毅力，不是為了申請(qǐng)美國高中才做。初一時(shí)加強(qiáng)詞匯和多讀、多聽，可以選老友記這類的美劇看看。初二時(shí)報(bào)名考TOFEL/SSAT，在初二那年申請(qǐng)。不建議你讀完初三，一是初三基本上是復(fù)習(xí)測(cè)驗(yàn)，為中考做準(zhǔn)備。二是美國的高中是從我們的初三開始的。
在孩子暑假時(shí)，可以申請(qǐng)美國的暑假班，為孩子以后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

toefl, SSAT, 英文口語和閱讀能力，課外活動(dòng)，興趣愛好，夏天的規(guī)劃