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美國(guó)學(xué)校沒(méi)有小語(yǔ)種的講法，也沒(méi)有第二外語(yǔ)的講法，這些都是國(guó)內(nèi)的講法。不過(guò)我能明白你想問(wèn)的內(nèi)容，你是想問(wèn)英語(yǔ)之外的外語(yǔ)。這些英語(yǔ)以外的語(yǔ)言，在美國(guó)都稱為外語(yǔ)，也稱之為（英語(yǔ)之外的）第二種語(yǔ)言，比如西班牙語(yǔ)，德語(yǔ)，意大利語(yǔ)、日語(yǔ)等等。美國(guó)學(xué)生什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)外語(yǔ)？同有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的，這得看他們具體入讀哪一所學(xué)校。我們這個(gè)州有些私立學(xué)校從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)西班牙語(yǔ)。由于美國(guó)大學(xué)的招生錄取要求是學(xué)生在高中必修兩年外語(yǔ)，所以，美國(guó)的高中主肯定會(huì)提供外語(yǔ)課程，但小學(xué)就不一定了。你入讀的如果是從私立高中9年級(jí)開(kāi)始，那么，那些新生也會(huì)來(lái)自各間學(xué)校，有些是已經(jīng)學(xué)過(guò)外語(yǔ)，有些沒(méi)有學(xué)過(guò)，參差不齊。如果你在出發(fā)到美國(guó)高中之前，先在國(guó)內(nèi)培訓(xùn)一下你想修讀的外語(yǔ)（也就是你說(shuō)的小語(yǔ)種），當(dāng)然會(huì)主動(dòng)很多；假如你沒(méi)提前學(xué)習(xí)的話，也不是說(shuō)你肯定跟不上，得看每個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和自覺(jué)程度。據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，就算原先從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)，他們當(dāng)中有跟不上進(jìn)度的學(xué)生，也有考試成績(jī)很好的學(xué)生。我看那些美國(guó)高中里的外語(yǔ)教育，也只不過(guò)是為了高考要求而已，真正能掌握了外語(yǔ)的人并不多。

您好：

不一定必要，看孩子的需求，還得看學(xué)校是否有開(kāi)設(shè)你們想要學(xué)的小語(yǔ)種課程。

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您對(duì)“小語(yǔ)種”需要有個(gè)更加確切的定義：它指什么？在美國(guó)，西班牙語(yǔ)絕對(duì)是僅次于英語(yǔ)的第一大外語(yǔ)。在中國(guó)，它可能是小語(yǔ)種，但在美國(guó)卻是大語(yǔ)種，就像英文在中國(guó)的地位一樣。至于德語(yǔ)，在美國(guó)也不算小，因全美大約有超過(guò)4000萬(wàn)德裔（是英裔之外的第二大少數(shù)民族），尤其在賓州的山區(qū)、農(nóng)場(chǎng)，那里的德國(guó)餐廳比比皆是。

家長(zhǎng)您好，學(xué)習(xí)小語(yǔ)種雖然是美高學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一，但是孩子在9年級(jí)之前不需要特意準(zhǔn)備，因?yàn)閷W(xué)校也會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的情況安排不同等級(jí)的小語(yǔ)種課程。
孩子在國(guó)內(nèi)的重點(diǎn)還是要放在標(biāo)化成績(jī)，GPA和個(gè)人興趣培養(yǎng)，以及獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活意識(shí)方面。

您好，語(yǔ)言學(xué)習(xí)可以根據(jù)學(xué)生要去的這個(gè)學(xué)校以及學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行安排。我拿我們的一所高中天主紀(jì)念高中的語(yǔ)言學(xué)習(xí)要求做介紹。這所學(xué)校提供法語(yǔ)，西班牙語(yǔ)，拉丁語(yǔ)，要求當(dāng)?shù)貙W(xué)生至少要選修1門(mén)外語(yǔ)。針對(duì)國(guó)際學(xué)生，比如中國(guó)學(xué)生，他們知道中國(guó)學(xué)生中文是母語(yǔ)，英文已經(jīng)是第二個(gè)語(yǔ)言了。所以天主紀(jì)念高中并不要求中國(guó)學(xué)生再修一門(mén)語(yǔ)言。但是這個(gè)學(xué)校是IB課程，IB文憑要求學(xué)生要在高中讀1門(mén)外語(yǔ)。所以如果想拿這個(gè)IB文憑的中國(guó)同學(xué)（學(xué)生也可以選擇不完成IB文憑可以在校修AP課程等），就會(huì)要再修一門(mén)外語(yǔ)。中國(guó)學(xué)生選修比較多的一般是西班牙語(yǔ)或者法語(yǔ)。有的在國(guó)內(nèi)沒(méi)有太多的基礎(chǔ)，去了之后認(rèn)真學(xué)也能跟上。提前有一定的了解，不至于壓力太大，對(duì)學(xué)生是一個(gè)好方法。但是對(duì)于現(xiàn)在還在準(zhǔn)備去美國(guó)的同學(xué)而言，很顯然英語(yǔ)是最重要的。學(xué)有余力的同學(xué)可以再考慮學(xué)習(xí)其他的語(yǔ)言。

美國(guó)寄宿高中， 一般的標(biāo)配二外是漢語(yǔ)， 法語(yǔ)， 西語(yǔ)， Latin，希臘語(yǔ)， 其它的小語(yǔ)種并不普及， 比如德語(yǔ)， 日語(yǔ)， 阿拉伯語(yǔ)，意大利語(yǔ)， 韓語(yǔ)， 這些都是少數(shù)學(xué)校才有。美高的二外可以九年級(jí)從初級(jí)學(xué)， 當(dāng)然如果有基礎(chǔ)， 可以在高中學(xué)到更高的級(jí)別。

每個(gè)美高都會(huì)提供“二外”的課程。但一般規(guī)模小的學(xué)校只會(huì)“大”語(yǔ)種，甚至只開(kāi)一門(mén)。根據(jù)官方統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。最多開(kāi)的是西班牙語(yǔ)其次法語(yǔ)。我們每年5－8月份開(kāi)的西班牙語(yǔ)／法語(yǔ)銜接班，目的就是讓新生盡早進(jìn)入角色。

您好：1、美國(guó)好的高中都要求國(guó)際生學(xué)習(xí)第二外語(yǔ)，建議現(xiàn)在可以著手準(zhǔn)備。2、大部分學(xué)校第二外語(yǔ)開(kāi)設(shè)有中文、西班牙、法語(yǔ)和拉丁語(yǔ)，在美初的學(xué)校是也有第二外語(yǔ)，但有一些學(xué)校針對(duì)國(guó)際學(xué)生不強(qiáng)制要求，要求學(xué)生學(xué)習(xí)ELS課程。3、美國(guó)學(xué)校第二外語(yǔ)都是根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度開(kāi)設(shè)有基礎(chǔ)、中等和高級(jí)課程，學(xué)生可以根據(jù)自己的水平來(lái)進(jìn)行選擇課程。