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請教各位老師：我女兒整體package很好，美籍美初八升九，ssat2300+，七年級初sat就1400左右，入選CTY的SET。在學(xué)校成績都A+，應(yīng)該是年級第一，課程有跳級，提前修的高中課程百分制計(jì)的均分99，校弦樂團(tuán)首席，校數(shù)學(xué)隊(duì)隊(duì)長，運(yùn)動(dòng)和社區(qū)服務(wù)也都從小就做，有些特別經(jīng)歷。數(shù)學(xué)也有幾個(gè)有分量的獎(jiǎng)，國家地區(qū)都有，包括Andover組織的moaa拿過團(tuán)隊(duì)第一等。但是孩子比較內(nèi)向，面試時(shí)一問一答什么也不展開說，而且很看重自己的缺點(diǎn)，面試的時(shí)候主動(dòng)說自己不善交流寫作差且有拖延癥等問題。在被問到以后如何擇校的時(shí)候也直說自己沒想好很猶豫。屬于把天聊死了的那種。面試前給她培訓(xùn)過也沒什么用，堅(jiān)持表達(dá)自己的想法。這種情況后面有什么彌補(bǔ)措施嗎。感謝！
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您好，我會(huì)建議孩子的家長出面給學(xué)校寫一封郵件，講一下孩子的性格特點(diǎn)，例如比較完美主義，對自己要求比較高等等，盡可能解釋一下。對于家庭比較喜歡的幾個(gè)學(xué)校，可以由家長出門表達(dá)下強(qiáng)烈的意愿。孩子的性格特點(diǎn)無所謂對錯(cuò)的，美高也不是說一定要招活潑開朗的孩子，孩子對自己要求高是優(yōu)點(diǎn)，可以從家長的角度好好的和學(xué)校說明一下。
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這個(gè)問題之前溝通的時(shí)候，她自己是否認(rèn)真意識到會(huì)影響到她的申請結(jié)果呢？我以前也遇見過性格比較倔強(qiáng)的學(xué)生，無論如何引導(dǎo)和說服，孩子還是比較堅(jiān)持自己的想法。不過這樣的個(gè)性也并不意味著招生官不喜歡，您也可以通過老師或者您各自寫一封信來向招生官解釋孩子的這個(gè)性格特點(diǎn)，她并不是不優(yōu)秀而是對自己有更高的要求，謙虛謹(jǐn)慎，不喜歡吹噓一些自己的能力之類的。當(dāng)然，很多孩子也是因?yàn)閮?nèi)心比較自信，覺得單純真實(shí)的表現(xiàn)自己沒有錯(cuò)，但真的等到很多學(xué)校拒絕了他們，也意識到自己的認(rèn)知是有錯(cuò)誤的。這也算是成長道路上的一次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)吧，因?yàn)樾愿窆虉?zhí)的原因會(huì)導(dǎo)致一些后果，但是這樣的后果并不是不可挽回的，與其是現(xiàn)在申請美高的時(shí)候受到一些挫折，也總比將來一意孤行導(dǎo)致更大的失敗和錯(cuò)誤要好。
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如果確定知道自己缺點(diǎn)并且坦白告訴主考官的的話當(dāng)然很好?？梢赃^濾掉不適合的學(xué)校。建議多申請幾所學(xué)校。比較好的學(xué)校知道你的缺點(diǎn)還錄取你，肯定是你的缺點(diǎn)在他們哪里不算缺點(diǎn)。
