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國內(nèi)初三的數(shù)學(xué)程度相當于代數(shù)2，但從內(nèi)容來看代數(shù) 2 更寬一些。推薦一本美國高中用代數(shù)2經(jīng)典教材：

優(yōu)秀孩子國內(nèi)初三的數(shù)學(xué)程度相當于美國高中的代數(shù)2，可以直接修讀 precalculus。推薦一本美國高中生廣泛使用的經(jīng)典代數(shù)2教材（見下）。我有輔導(dǎo)過多名這么大的孩子，來美國通過分班考試直接修讀precauclus。

家長，進入美高后，最牛的孩子可以選AP Calculus BC了，但是大部分的孩子應(yīng)該在Pre-Calculus水平。具體我們有分班考試卷子，可以大家來探討。

這個不要自己感覺是什么水平，一般學(xué)校開學(xué)后會進行分班考試，考試完之后，學(xué)校會給你推薦課程和選課。學(xué)校會統(tǒng)一進行分析，如果所謂的萬一發(fā)揮不好，以后學(xué)習(xí)過程中也可以調(diào)整。所以不要擔心。

你好，一般學(xué)校開學(xué)后會有分班考試的。

家長 您好！美高讀書的同學(xué)數(shù)學(xué)總體學(xué)科基礎(chǔ)較好，國內(nèi)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不錯的同學(xué)根據(jù)自己的數(shù)學(xué)水平，9年級選讀代數(shù)2代數(shù)2榮譽課程，美高代數(shù)2相當于國內(nèi)高中初三加上高一上半學(xué)期的內(nèi)容，雖然剛開始的時候比較簡單，都是國內(nèi)初二甚至初一的代數(shù)，但是到了后半學(xué)年還是有很多內(nèi)容是國內(nèi)初三沒有學(xué)的。尤其是，國內(nèi)很多同學(xué)初三大量的時間在準備標準化考試，可能初三的數(shù)學(xué)都沒有怎么學(xué)。同學(xué)們也正好利用在美高的第一年適應(yīng)新的語言環(huán)境和生活環(huán)境。在美高就讀前，會分班測試的。

這個擔心，是多余的。

第一，分班要摸底考試。按照考試結(jié)果，來初步匹配你的課程難度——即分班。

第二，開學(xué)1-2周，到分班后的班級里試上一段時間，看看到底是否合適。兩周內(nèi)可以要求調(diào)整，之后就基本不動了。

第三，你說的“怕萬一發(fā)揮不好分到低于原有水平的班”，這個想法，需要全面斟酌一下——不能孤立、靜態(tài)地看單科。譬如，你的數(shù)學(xué)很好，但是，英文呢？如果英語能力不能同步上去，那么，直接影響你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。去高級版、榮譽班，一個特點是教學(xué)進度快，要求你英語必須跟得上。否則，會有問題的。