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家長您好：
兩國的教育根源還是有一些相似性，英高也確實(shí)同樣重視課外活動和體育學(xué)術(shù)以及課堂也是有很大的鼓勵孩子自主表達(dá)，但英國的整體文化相對內(nèi)斂，學(xué)術(shù)的方面相對更應(yīng)試。相對而言，美高的教育是一個更為主張孩子在中學(xué)階段去打開和找到自己，更多engage的一種引導(dǎo)式的教育機(jī)制。
從英高的招生要求和美高招生要求就能看出一二，美高招生的考試相對就少很多，更多是注重孩子的面試和活動，而英高需要提早更多年來進(jìn)行各個不同階段的考試。
選擇英高還是美高，一方面要看孩子的個性，還有是家庭的整體教育目標(biāo)，如果以美本為下一階段目標(biāo)，那么美高無疑是更適合的。

您好家長，英高和美高兩國的教育在世界范圍內(nèi)都是最頂尖的，但是在課程設(shè)置上還是有很大區(qū)別的，英國高中學(xué)制是兩年，采用的是A-level和IB課程，美國高中四年制，采用的是AP和IB課程和大學(xué)榮譽(yù)課程。英高和美高的課程設(shè)置與安排都相對靈活，課程設(shè)置也比較廣泛，高中的常規(guī)課程一般包括英語，數(shù)學(xué)，歷史，社科，語言，藝術(shù)等八大類。美國的課程分為選修和必修，英國的課程為A-level,課程里包含了30-60門以上的學(xué)科，學(xué)生可根據(jù)自己的未來專業(yè)的目標(biāo)選擇3到4門學(xué)習(xí)。美國的高中都是通識教育，申請大學(xué)時如果沒有想好可以先不用選專業(yè)，因?yàn)槊绹髮W(xué)課程前兩年還是通識教育，即使選擇專業(yè)，后面是可以換專業(yè)的，到了三大才開始專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究。但是對于申請英國的大學(xué)，學(xué)生需要提前定好專業(yè)方向，所以A-level的選課及成績對未來申請專業(yè)的影響至關(guān)重要，如果咱們已經(jīng)有明確的方向，對文科比較感興趣，那我認(rèn)為英國也是很好的選擇。如有問題歡迎隨時咨詢我

確實(shí)，英高和美高除了課程體系有所區(qū)別之外，好的學(xué)校的學(xué)術(shù)水平也都是不錯的，問題是在于，你將來的目標(biāo)是美國大學(xué)還是英國大學(xué)。美國大學(xué)申請肯定是更認(rèn)可自己國家的教學(xué)體系的，并且會有一些優(yōu)先考慮。但如果你的目標(biāo)是英國大學(xué)，自然是在英國讀書更好，A-level課程直接對標(biāo)的也是英國名校。但是要提醒的是，A-level考試科目的文科難度很高，如果你孩子想學(xué)文的話，最好能充分了解一下難度。其中對英文的要求會更高，基本達(dá)到母語的水平，但是在美高學(xué)習(xí)，基本的美國歷史文化還有英文課程難度并不算很高，并且有在校成績即可。

如果我們這里說的美高和英高都是寄宿高中的話，他們的確有很大相似之處。畢竟寄宿美高也是源自于寄宿英高，只是說二國歷年的文化和教育體系的演變，而造成了課程設(shè)計(jì)等方面的不一樣。美高和英高的選擇還是取決于你未來打算在哪里上大學(xué)。打算上美本的話，建議去美高；打算去英國大學(xué)的話，就選擇英高。

因?yàn)橛⒚纼蓢幕耐葱?，所以教育理念追根溯源也是類似的。尤其是美國東海岸這些老牌的寄宿制美高，創(chuàng)校之初肯定是得到了英國寄宿制高中的傳承，并且借鑒了他們的教學(xué)理念和方法。但是美國建國這200多年以來，文化、教育理念和教學(xué)體系都形成了自己的風(fēng)格，所以我們現(xiàn)在看到英美兩國的升學(xué)路徑還是差別很大的。所以選擇英高還是美高，其實(shí)是選擇學(xué)生和家庭對哪個國家的文化和教育體系更為認(rèn)同，選擇孩子在哪邊完成人生最重要的一段教育。一般來講，想要讀美本的孩子推薦選擇美高，想要讀英本的孩子推薦選擇英高。當(dāng)然也有不少家庭愿意兩邊都體驗(yàn)的，那么在高中階段可以兩邊都申請，如果拿到很多錄取可以選擇孩子最喜歡的，最適合孩子的一個學(xué)校，而不要戴上地理位置的濾鏡。

美高AP可以拿oxbridge的unconditional offer，純alevel申請美本前20幾乎沒有可能，稍微用腦子想想就能明白，英高也具有極強(qiáng)的局限性，假如說您的孩子ic以上，牛劍未滿，美國有top20-25左右的學(xué)?？梢匀?，而英高就容易滑榜，英高申請美本難度可比美高申請美本大的多了