男孩申請美國私校初中,GPA成績不好,從3.25,3.5到3.75,倒是一直在提高。isee成績verbal8,reading7,math兩個(gè)部分都是滿分9。課外運(yùn)動打了3年棒球,后因疫情原因不練了,改成打網(wǎng)球。鋼琴彈了3年多,得過很多獎,其中兩個(gè)county級別以上的第一名,國際象棋獲得過一次美國公開賽第一名?,F(xiàn)在GPA是最大短板,孩子平時(shí)不重視而家長也疏忽了,不知道這種情況申請初中的可能性大嗎?還是必須得等上兩年把GPA成績提高了才有希望呢?
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孩子現(xiàn)在是幾年級,您是計(jì)劃讓他申請幾年級?要是今年的話,美初已經(jīng)發(fā)榜了,后邊的話就是補(bǔ)錄的機(jī)會了,畢竟Junior Boarding School的學(xué)校數(shù)量比較有限,補(bǔ)錄的機(jī)會也相對少一些。
其實(shí)這些年過來,美初的申請競爭也是很慘烈的,而且會申請年級前置的趨勢,美初其實(shí)時(shí)間也很短,我們需要綜合評估的就是申請美初進(jìn)而申請美高,還是從現(xiàn)在開始好好規(guī)劃一步到位申請美高,這倆的利弊得失需要好好評估一下,建議可以跟資深的顧問老師詳細(xì)溝通孩子的情況,做一個(gè)評估,找出來最優(yōu)的方案。
撇開目前孩子的申請年級等因素不談,從目前的描述來看,孩子的課外活動還是不錯的,需要往闊度和深度好好規(guī)劃和挖掘一下,因?yàn)樯暾埖臅r(shí)候文書和面試很重要,這些都是很重要的素材。不過孩子目前的GPA的確是一個(gè)硬傷,需要找出來原因及其看看如何補(bǔ)救,畢竟是學(xué)術(shù)能力的體現(xiàn)。客觀評估目前還是沖擊美初的競爭力不是很強(qiáng),要是規(guī)劃美高,從現(xiàn)在開始好好抓GPA,因?yàn)樯暾埫栏咭氖沁^去3年的成績單,目前的一些GPA是可以被后邊的學(xué)年替代掉的,不過申請好的美高也不僅僅是看GPA,也是需要綜合來看的
希望以上解答能夠?qū)δ阌兴鶐椭鼮榧?xì)節(jié)的溝通可以跟我聯(lián)系,希望有機(jī)會可以幫到孩子,祝順利! -
您好:
請問是什么今年的寄宿制美初嗎?如果是的話,美初申請都截至了,而且放榜了,只能看是否有補(bǔ)錄的機(jī)會。
孩子的GPA的確是不太理想,建議還是申美高比較好,因?yàn)楹⒆拥腉PA一直在提高,這是非常令人高興的,加上現(xiàn)在家長和學(xué)生都會重視的話,后面GPA應(yīng)該是會更加理想。
學(xué)生的背景不錯,有體育和音樂的優(yōu)勢,還有國際象棋的大獎,繼續(xù)堅(jiān)持體育和鋼琴,應(yīng)該能申請到非常不錯的Top 美高。 -
這成績和課外活動表現(xiàn)申請申請加州的St. Margaret's Episcopal School和TVT應(yīng)該機(jī)會不錯的。GPA 略低可以用標(biāo)化彌補(bǔ)的。