FindingSchool美高排名
美國
加拿大
英國/瑞士
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"斯坦福人文夏校
Stanford Summer
Humanities Institute"
"耶魯全球青年學者項目
Yale Young Global Scholars
Program"
"TASP夏校項目
Telluride Association
Summer Program"
"圣母大學領(lǐng)導力研討會
Notre Dame Leadershi
Seminars"
"愛荷華青年作家工作室
lowa Young
Writers' Studio"
"西北大學新聞學暑期項目
Medill-Northwestern
Journalism Institute"
這些都是不錯的夏校 如果需要我這里有詳細的夏校申請表 可以給到你參考。 -
1. 文科較強的一些學校，美國這邊是會看學校法學院和商學院的設(shè)置來參考的。擁有頂級的法學院和商學院的大學夏校，人文學科是非常強的。例如yale，Georgetown，西北，哈佛，Uchicago，哥大，UVA.
2. 夏校的推薦信，基本上很少有學生拿到，除非后面有美高學校真正和大學合作的資源，比如middlesex和賓大一個項目，有學生參加了并且深得教授青睞。
3. 申請美本，夏校的意義是那些能給大學學分的夏校，成功申請上并且讀完來證明自己有讀大學課程的實力。很多機構(gòu)中介賣那種不給學分的夏校申請，例如康奈爾的non-credit program，基本上和報個夏令營沒區(qū)別，滿足所謂的虛榮心罷了。
4.活動經(jīng)歷，其實很多家長都舍近求遠了。自己美高學校的活動，堅持下來并且做好，是真的有極大加持的。比如學校的debate 比賽，聯(lián)合國模擬，競選學校的student president。
5.自己的一門樂器或者運動的愛好，這個可以校外可以校內(nèi)，但一定要堅持四年以上，有個固定老師，真正了解你對它的熱愛，這種推薦信是完全要比找個不認識的大師和你接觸幾個小時，寫的推薦信要強的。
6.夏季含金量難考的活動，CTY，Hugo，yale的YYGS.
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您好：請問是申請高中還是大學夏校，高中人文藝術(shù)推薦Choate和Hotchkiss有人文藝術(shù)類夏校；大學好的人文類夏校主要有：斯坦福大學、耶魯大學和布朗大學有人文藝術(shù)項目。
關(guān)于推薦信的話，學生表現(xiàn)特別突出的話，是有希望拿到推薦信的；我們有很多學生拿到夏校推薦信。
招生官更看重學生的領(lǐng)導力、自我管理能力和對某一項特長持之以恒熱愛和堅持的能力；
除了夏校，還可以考慮義工、競賽、科研項目、領(lǐng)導力等的活動，對大學申請都有幫助。 -
家長您好！人文藝術(shù)類的夏校還是挺多的，最頂級的公認就是 TASP（Telluride Association Summer Program） 泰留瑞德基金會暑期項目，每年只從中國招 1-2 名 10-11年級的學生，課程免費。其他含金量高的項目還有 圣母大學領(lǐng)導力項目（Notre Dame Leadership Seminars），斯坦福大學暑期人文夏校（Stanford Humanities Institute），西北大學梅迪爾暑期新聞項目（ Medill-Northwestern Journalism Institute），耶魯全球青年學者項目（Yale Young Global Scholars）等等，有一些項目只招收 11 年級的學生。
如果孩子喜歡寫作的話，可以考慮申請 愛荷華青年作家工作室項目 （Iowa Young Writers Studio）和 Kenyon 青年作家項目（Kenyon Young Writer Workshop）。如果孩子是其他藝術(shù)類興趣的話，可以考慮 紐約大學Tisch暑期藝術(shù)項目（NYU Tisch High School Summer Program）和 加州暑期藝術(shù)項目（California State Summer School for the Arts），這兩個夏校都包含了電影、音樂、舞蹈、話劇等課程。
頂尖夏校一般很少有推薦信，能被項目錄取就是孩子能力的證明。
夏校申請規(guī)劃我們都是遵循循序漸進的原則，如果家庭打算每年都申請夏校的話，孩子從 9 年級到 11 年級一共 3 個暑假，可以從 9 年級先申請一個難度不高入門級別的探索類夏校，給孩子體驗一下大學課程。10 年級申請一個可以修大學學分的夏校，11 年級沖刺孩子興趣領(lǐng)域內(nèi)頂尖的夏校，通過每一年夏校的進階給招生官看到孩子的成長以及在自己興趣領(lǐng)域內(nèi)深度的探索。
招生官會看重孩子喜歡探索新鮮事物的熱情，孩子可以長期的堅持一個興趣/一項活動體現(xiàn)出來的決心和毅力，以及領(lǐng)導力。如果孩子在學校也積極參加活動，可以在學校提供的領(lǐng)導崗位上做出成績，比方說加入并競選成為某個感興趣的 Club 的主席或者學生會主席之類的，也會是一個加分項。
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