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各位老師,請教一下選修課,是堅持三四年的第二外語呢(學校沒有要求),還是學一些微宏觀經(jīng)濟AP,心理AP(可以提高GPA),或者科學類的課程,對申請大學更加有利呢?

MMur~ 通過 iPhone應用 提問于2022-02-25 19:57:42
  • 7edu-Dr. Jing 中級顧問
    回答于02/27/2022
    從申請大學的角度看,多一門外語并無多大優(yōu)勢,除非申請的專業(yè)與外語密切相關(guān)。我本人喜歡學外語,學過英俄日德法,且成績都相當不錯。但回過頭來看,如果將來想學的專業(yè)與外語關(guān)系不大,真沒有必要學習那么多外語。學外語分了時間,分了心,還不如把專業(yè)學得更好一些。
  • 回答于02/28/2022
    規(guī)劃一下后再選課吧。
  • 回答于02/28/2022
    高中選課需要平衡多方面考慮:GPA、和大學申請的專業(yè)的相關(guān)度、有挑戰(zhàn)性的高難度課程、4年外語的連貫性。沒有一個標準的答案。很難從你目前提供的信息給到一個時候你情況的建議。
  • 回答于02/28/2022
    您好:

    在保證滿足學校學分要求的前提下,保證高GPA是對申請大學最有利的。選高難度課程(例如AP)的時候要慎重,因為課程難度大,如果在這個課程中表現(xiàn)不好,反而會拉低GPA。此外選課的時候需要對未來大學想讀的專業(yè)有所側(cè)重,例如想讀Stem專業(yè)的學生可以在高中多選一些理工科類課程。

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