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建議復(fù)盤(pán)一下自己的申請(qǐng)材料,有短板的把短板補(bǔ)上,托福/SSAT/學(xué)校成績(jī)這些如果有沒(méi)達(dá)標(biāo)的就再努力刷一刷,已經(jīng)達(dá)標(biāo)了,把精力放在自己的強(qiáng)項(xiàng)活動(dòng)上,繼續(xù)做出一些成績(jī)更新給學(xué)校。保持和學(xué)校的聯(lián)系,更新 progress 的時(shí)候繼續(xù)表達(dá)等待 offer 的誠(chéng)意。如果有顧問(wèn)的話,讓顧問(wèn)幫你留意學(xué)校名額是否有新的變動(dòng),這樣你可以更加有針對(duì)性的來(lái)做準(zhǔn)備。
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1. 首先可能每個(gè)人對(duì)WL的理解都不同。單純分享下個(gè)人認(rèn)知,希望可以幫到。我舉個(gè)例子:
2022年,安多佛收到了接近3400份申請(qǐng),然而學(xué)校9年級(jí)新生的名額是226. 學(xué)校真正錄取率6%,但考慮到有些學(xué)生最終不會(huì)選擇安多佛,所以這個(gè)比例會(huì)有上升,大約能到8%-10%。 根據(jù)歷年的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和算法,這個(gè)錄取率的調(diào)整,就是學(xué)??紤]到錄了學(xué)生,有學(xué)生不會(huì)來(lái)的情況,才設(shè)置的數(shù)字。而WL的出現(xiàn),其實(shí)就是一個(gè)誤差彌補(bǔ)算法的那個(gè)誤差值。如果本年計(jì)劃招生的學(xué)生名額大于最終實(shí)際錄取學(xué)生的數(shù)量了,就會(huì)在WL中尋找新的學(xué)生,但尋找學(xué)生并不是隨機(jī)抽取的。而是學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)校資源比例的分配來(lái)平衡。
比如學(xué)校需要再錄一個(gè)女生,就絕對(duì)不會(huì)在WL里找一個(gè)男生,哪怕無(wú)比優(yōu)秀的,也沒(méi)有機(jī)會(huì)。
比如學(xué)校想再錄一個(gè)擁有Fencing擊劍背景和較強(qiáng)運(yùn)動(dòng)天賦的學(xué)生,就不會(huì)去選一個(gè)托福120 SSAT 99% 但沒(méi)有擊劍背景的學(xué)生。
2. 其次,可以做的努力,其實(shí)就是在碰運(yùn)氣的過(guò)程。我不知道對(duì)面要什么,但我準(zhǔn)備一些可以拿得出來(lái)的,一旦能匹配,就有希望,但這個(gè)真的就是個(gè)碰運(yùn)氣的過(guò)程,沒(méi)任何一個(gè)招生官會(huì)保證做什么能轉(zhuǎn)正。希望家長(zhǎng)可以冷靜客觀思考,珍惜當(dāng)下offer。
希望這個(gè)例子和WL轉(zhuǎn)正邏輯可以幫到您。 有任何問(wèn)題也歡迎PM。謝謝。 -
表達(dá)興趣,更新成績(jī)活動(dòng),以及考出更好的標(biāo)化等等,溝通很重要。
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您好:補(bǔ)錄相對(duì)來(lái)說(shuō)是非常需要花費(fèi)時(shí)間的,最主要需要跟學(xué)校溝通爭(zhēng)取轉(zhuǎn)正機(jī)會(huì),看看你目前的申請(qǐng)材料是否具有競(jìng)爭(zhēng)力,并不是補(bǔ)充材料那么簡(jiǎn)單。如果有任何材料、獎(jiǎng)項(xiàng)和成績(jī)都可以更新給學(xué)校。
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1.更好的托福
2.更高的ssat
3.新的榮譽(yù)
4.捐款贊助投錢(qián) -
關(guān)于轉(zhuǎn)正和補(bǔ)錄可以聽(tīng)一下這個(gè)講座 http:///event_1949