托福成績:- | SSAT成績:- | 當(dāng)前年級:9 | 申請年級:9 | 面試:- |
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我只能說Stevenson是一個好學(xué)校。我的兒子在這里有很好的發(fā)展,學(xué)習(xí)/體育/社團,今年如愿拿到了排名前十的美國大學(xué)錄取通知書。我的閨女也跟著哥哥的腳步,來這里學(xué)習(xí),收獲滿滿。
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家長您好,如果你孩子企圖心很棒!那么Pennington相當(dāng)不錯,因為開車一刻鐘到普林斯頓大學(xué),可以利用這么好獨特資源。Stony Brook旁邊幾分鐘也有Stony Brook University大學(xué)資源。這是非常重要的。所以這是對于喜歡挑戰(zhàn)能夠開展科研的同學(xué)來說是近水樓臺先得月的機會。Stevenson就差點。當(dāng)然他們均是不錯的學(xué)校。所以我們推薦Pennington或者 Stony Brook更好。
關(guān)于轉(zhuǎn)學(xué),關(guān)鍵是孩子本身的學(xué)業(yè)成績以及課外活動參與度做好做扎實。邊走邊看,如果孩子成績確實優(yōu)異突出,同時進行轉(zhuǎn)校申請,能進則進,不進則歸位,抱著平常心腳踏實地,過程管理好,結(jié)果自然會到來! -
您好:建議在Stevenson School和The Pennington School當(dāng)中進行選擇,東西兩岸文化還是有很多差異。至于11年級是否有必要轉(zhuǎn)學(xué)top20院校,建議入讀后再做決定。申請美本來說,GPA是占第一位的。如果學(xué)生入讀后,成績突出,想再挑戰(zhàn)下更好的院校,再考慮轉(zhuǎn)學(xué)的事情。11年級也是非常重要的,孩子轉(zhuǎn)學(xué)的話,需要適應(yīng)新環(huán)境,學(xué)術(shù)壓力肯定比目前院校更難,孩子是否可以保持好的GPA,也需要再考慮一下。
Stevenson School位于加州,氣候各個方面更占優(yōu)勢一些。Stevenson的高爾夫非常不錯,Advisory Program導(dǎo)師制比較有特點,學(xué)校所在地被認為是美國乃至世界上風(fēng)景最優(yōu)美的地方。
The Pennington School:位于新澤西,小而精的學(xué)校,對學(xué)生關(guān)注度很高,非常溫暖的學(xué)校;重視藝術(shù),戲劇卓越;Horizon項目即12年級實習(xí)項目等。 -
如果是我?guī)秃⒆咏ㄗh的話,是爭取現(xiàn)在仍然努力爭取前20,因為兩年以后的情況您現(xiàn)在很難預(yù)測,而且一方面對亞裔學(xué)生會繼續(xù)收緊,一方面四年在一個頂級的高中的美本升學(xué)優(yōu)勢大于11年級轉(zhuǎn)入。
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您好:
建議Stevenson , 在目前階段下,暫時沒有必要去考慮明年是否要轉(zhuǎn)到Top 20去,排名每年都在變化,這是大家都知道的,而且有的變化還很大,抓住當(dāng)下和目前才是最重要的。
到了美高后,看看自己的學(xué)校能力,如果游刃有余,那么不妨再去沖沖好的學(xué)校,但是千萬不要本末倒置,因為維護美高好的GPA才是最重要的任務(wù)。 -
三校排名差別不是太大,各有所長。如果是我,我會選史蒂文森中學(xué) (Stevenson School) --CA。主要的依據(jù)是它的寄宿比最高,學(xué)業(yè)表現(xiàn)最強,升學(xué)也不錯,還有加州理想的氣候條件,加上全美最優(yōu)秀的公立大學(xué)。
不建議十一年級再轉(zhuǎn)學(xué),因為沒有必要。一個優(yōu)秀的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)后不一定申請大學(xué)的結(jié)果就好一些,而轉(zhuǎn)學(xué)的負面影響可能超過正面的,包括年級的排名,課程的銜接,交友,生活的適應(yīng),課外活動的參與等。 -
第一,建議堅定信心,今年擇校入讀。
按目前申請形勢,很難說明年就有更好結(jié)果。
從現(xiàn)在開始,到年底申請,不過區(qū)區(qū)9個月。孩子一方面上學(xué),一方面又要準備“申請八業(yè)”,從頭來過。這短短不到一年里,要“洗心革面,脫胎換骨,立地成佛,重新做人”——有根本性的改變、提升,怕是不易。
現(xiàn)身說法。我一個孩子拉琴到申請已有7年/英皇演奏8級/樂理5級、另一個出版過3部長篇中文小說/美術(shù)9年。我想說,“亮點”都很花時間。半年“加持”,好像短點兒。臨時做個項目,有啥價值,我都知道點眉目,招生官恐怕都懶得看上一眼。
有顧問大咖日前分享介紹說,今年錄取特點有“鄙視鏈”2條——申請價值上,存在大小差異。一是“申請時初中背景”上,“美初>海初>國際學(xué)校>雙語學(xué)校>公立學(xué)校”。二是“背景亮點”上 “體育>音樂>美術(shù)>科創(chuàng)>競賽>辯論”。
根據(jù)觀察,我再加2條所謂的“鄙視鏈”。三是在海外初中里,“美國>英國>加拿大>澳大利亞>新西蘭>新加坡>香港”。四是“申請人地域”上,“北上深>穗蓉寧杭>鷺鎬(廈門、西安)”(關(guān)于這個,過幾天我會在微信公號里再次詳細介紹這4條“鄙視鏈”,歡迎關(guān)注:laodieyangwa)。
當(dāng)然,不知孩子現(xiàn)況如何?!氨梢暋皯?yīng)是戲說,但申請價值存在差異,卻可能是事實。為此,不知孩子目前會在這4條“鄙視鏈”的哪個交匯點上?
萬一,都在這4個最低點呢?
如果是能入安多佛的條件,或托福115+、SSAT2380+,另說。
關(guān)于這點,3月19日我同名公號有篇文章,專門說過,不妨一讀(“平”見美國 | 今年美高"310",啥子“驚”Dao我……鏈接:https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU3Njc0NDE4OA==&mid=2247487096&idx=1&sn=371bd4cba5339378536c545d12f5e243&chksm=fd0e71ebca79f8fd8adae464285a626b20dac8c1e75f0317adb5119129a0ed5485742505cb74&token=1508706643&lang=zh_CN#rd)
第二,去年已申請過的所有學(xué)校,會如何看待你?
尤其這三所學(xué)校,還能申請否——今年發(fā)了offer,你都選擇“不去”,意味著你不感興趣。因此,今秋再申請,人家還愿意考慮么——你留著“案底”呢?但同時,既然你申請過,意味著你是感興趣的。這是個“悖論”,可能導(dǎo)致一個結(jié)果——你感興趣、但能申請的擇校范圍,會被自己“不經(jīng)意間”給“壓縮”了。至少這三所,不宜再申了吧,因為有你的“NO”記錄?
你的保底校,因此排名要么更前(=更難),要么更后(=更心不甘)。這個尬尷局面,不知有無考慮過。
第三,這個問題本身,暗示有個更要緊的實質(zhì)性問題,需你慎重對待——擇校時,保底校必須是你愿意去的。這三所學(xué)校,在許多人看來,其實都挺不錯的。那么,究竟是因為什么,都一概放棄呢?應(yīng)該找出確切答案。否則,明年“310”你很可能會遭遇同樣境地。
關(guān)于這點,3月26日開始分4期,同名公眾號剛剛說過(還有一半,沒說完呢),或許值得看一看(“平”見美國 | 上“頂流”國際名校,拿“二流”美高offer,這學(xué),還留么?(1/4)……鏈接:https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU3Njc0NDE4OA==&mid=2247487200&idx=1&sn=dd83e1b3218a918eb3c6d8d5c64e2b9e&chksm=fd0e7173ca79f865d7d136f72b11cdc54c447f2eb1eaab87e6f1929d994247728b26831f19d6&token=1508706643&lang=zh_CN#rd)
第四,重歷申請那份艱難,多花一年時間、多花一次申請成本(如果是DIY,算我白說)、11年級學(xué)位更少,何苦?
萬一“全聚德”呢?
今年有許多115+、2350+的,都是一把WL,沒有一張offer。千萬別大意,千萬別想當(dāng)然啊。
補充:其中兩所,我都去過。
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