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您好：美國寄宿中學幾乎都不太會管學生是否打游戲的事情，個人建議沒必要轉學。無論在哪里就讀，主要看學生是否自律，不太受客觀環(huán)境影響，這是最關鍵的。

top 50 的寄宿學校的優(yōu)秀孩子可以進入自己理想的大學，換學校回避不一定就是好的選擇。暑假里孩子偶而玩玩游戲并不是壞事，不然為什么要有一個長長的暑假呢？關鍵是孩子要能夠控制住自己，養(yǎng)成自律的好習慣。該玩玩，該學習還是要學習。

只要寄宿生遵守學校的作息時間表，學校是不會管學生打游戲的事情。你轉到里都基本上是一樣。

要具體分析，我有學生打游戲申請到了頂尖學校的游戲專業(yè)。

家長您好：

如果孩子打游戲已經成癮，那么的確是需要盡快考慮學校環(huán)境以及加強孩子得自我管理能力。但是如果只是興趣愛好，并沒有影響到學習，我覺得暑假孩子玩玩也不是什么大不了得事情。

至于在學校打游擊，據(jù)我們所知，學校一般是有就寢時間得，時間到了，會斷網，不知道這些孩子是怎么在宿舍打游戲，建議你和學校溝通一下，將目前的情況反饋給學校，也希望學校加強舍管。

是否一定要轉學，請進行綜合評估后再做決定。

1. 9年級上完的暑假其實還是非常關鍵的，如果孩子在家就是打游戲，這個真的是非常耽誤學業(yè)的，不單單是對10年級課程的預習的耽誤，也是很大幾率9年級學到的知識的一種遺忘。
2. 如果說家長沒辦法控制的話，那其實孩子9年級在學校讀書的時候，也是在打游戲，學習成績應該也不會很出色。
3. 這時候希望家長可以采取一些其他方式吸引孩子，并不一定是學習的內容，可以安排實習，有條件的可以安排做點創(chuàng)業(yè)項目，甚至是股票基金包括年輕人都可以學到一些很潮流的內容，這些作為有益的分散方式，讓孩子從游戲中的快感走出來，去認識更多的人，甚至是接觸更多的異性，都是可以改變孩子的這種習慣的。

謝謝，希望幫得到。

打游戲是否影響孩子接下來的學業(yè)成績數(shù)值、成長趨勢和態(tài)度，需要具體問題分析，打游戲是否有自我的時間限制，美國高中非?？粗貙W生自己的內驅力和責任心意識，建議家長看孩子9年級的GPA各科的情況，趨勢來判斷在美高就讀這段時間的學習情況和內驅力表現(xiàn)，另外這個暑假的規(guī)劃、未來2年校內學科進步的計劃和大學升學目標需要擬定，再判斷是否需要轉學，內驅力、學習習慣和態(tài)度以及時間管理是轉學前考慮的關鍵因素。

學校不會監(jiān)督課后的安排，但是學校有各種活動，晚上有晚自習。這些是有安排。如果家長覺得孩子有問題，可以與學校溝通，學校老師或者advisor會和學生進行溝通的