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如果孩子是中國留學生，不必再修 honor geometry。考過 regular algebra 2, 應該直接選 precalculus。我們學校中國留學生約有一半九年級直接修 advanced precalculus accelerated, 這樣他們十年級就可以修 AP Calculus BC。

1.geometry實話實說，對未來的幫助不是很大。除非有極特別的幾何方向發(fā)展目標。
2.algebra貫穿高中大學甚至研究生，這是個極基本的學科，打好它的基礎尤為關鍵，尤其是未來考AP。另外algebra也是物理的基礎，geometry對其他學科的影響幾乎是0。

謝謝，希望幫得到。

需要綜合判斷學生的學習能力和該學校的數(shù)學課程設置。
1. 是否有明顯的弱勢科目，例如如果英語（還在上ESL）和歷史很弱，需要更多的學習時間，那么選擇榮譽幾何
2. 未來專業(yè)和數(shù)學是否有一定的關系，比如理科或者工程，選擇代數(shù)2，這樣才有機會在高中期間選擇更高的數(shù)學課
3. 如果沒有明確的針對1或者2的答案，那么可以選擇代數(shù)2，然而根據(jù)開學第一周的學習適應來選擇是否要換課

看了一下網(wǎng)上代數(shù)2和榮譽代數(shù)2的課程內(nèi)容，推薦Regular Algebra2課程。這兩門課程都包括基本的代數(shù)過程，例如方程、不等式、多項式根等。Regular Algebra2課程涉及線性代數(shù)主題的矩陣和行列式。Honor Geometry課程包括復數(shù)，這是代數(shù)的一個分支，但它還包括統(tǒng)計學和三角學，嚴格來說不是代數(shù)。也沒有提到矩陣或行列式。綜合來講Regular Algebra2 學習的范圍更廣，有利于學生之后學習發(fā)展。

關鍵要看學校的課程表，有哪些可以選擇的課程。如果可以進honor geometry，當然可以學，但是關鍵看你未來發(fā)展方向，讀什么專業(yè)。不能單獨拿出來問。

我建議選擇榮譽幾何，這樣他就可以進入榮譽課程的軌道，并且能夠接著選擇榮譽代數(shù) II。