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您好：

該校被稱作是“加拿大最大的寄宿制學(xué)?！保灿姓f是北美最大，總之人數(shù)確實(shí)不少。 但是總體師資可能不那么令人滿意。

該校大學(xué)錄取情況，在加拿大的錄取不錯(cuò)，但是美國錄取相對(duì)較弱。

個(gè)人建議如果孩子不算特別強(qiáng)，那么這個(gè)學(xué)校是可以考慮的，但是最好多對(duì)比一些學(xué)校，不要把目標(biāo)放在一個(gè)學(xué)校上。

這個(gè)學(xué)校呢，是多大官方的合作學(xué)校，所以考多大的機(jī)會(huì)還是很充分的。
英聯(lián)邦的國家，尤其是英國的學(xué)校，帝國理工基本上是年年都有學(xué)生考上，牛劍也有但沒那么連續(xù)。
這個(gè)學(xué)校國際生非常多，而且本身加拿大中國人就很多，所以前部的競爭還是激烈一些的，但沒那么激烈。
可以考慮去的一個(gè)學(xué)校。

如果將來在加拿大留學(xué)和讀書，這個(gè)學(xué)校是么有問題的。

如果未來考慮加拿大大學(xué)的話，Columbia International College 是值得考慮的。如果將來考慮美本的話，還是建議美高。另外，至于是否值得去，還是要基于學(xué)生各方面的條件，以及備選學(xué)校是什么，才能綜合考慮、判斷。

其實(shí)關(guān)于院校是否值得上的問題也是大家一直比較關(guān)注的話題了，今天我也給您梳理一下思路，相信應(yīng)該能更好地幫助您做出判斷：

1. 首先這個(gè)學(xué)校在加拿大還是可以的學(xué)校，不過這個(gè)是否值得上主要取決于幾個(gè)要素：

1.1 往后孩子是計(jì)劃在哪上本科，這個(gè)是比較關(guān)鍵的，是計(jì)劃在加拿大上本科的話，那在加拿大讀高中的話肯定會(huì)比較加分，要是目前已經(jīng)有明確的本科dream school的話就更好了，比如要是想上UBC的話，那BC省的高中會(huì)更加加分，要是想上多大或者其他安省的學(xué)校的話，那多倫多的高中會(huì)更加加分，所以要是之前沒有思考過這個(gè)問題的話，也可以開始思考一下，要是是長線規(guī)劃還有思考時(shí)間的話，建議可以從這個(gè)思路想一下

1.2 要是本科考慮到美國上的話，那毋庸置疑肯定是美高更好使。

2. 孩子跟這個(gè)學(xué)校的匹配程度怎么樣，其實(shí)不論是加高還是美高，畢竟不是孩子申請(qǐng)的終點(diǎn)，我們需要把眼光放長遠(yuǎn)一些，這個(gè)高中是否跟孩子高度匹配，這個(gè)是很關(guān)鍵的，所以為什么說需要資深的顧問團(tuán)隊(duì)來好好規(guī)劃，而且最好的高中和本科規(guī)劃都很強(qiáng)的顧問，這樣才能最大限度地來幫助孩子評(píng)估，市面上的確有本科比較強(qiáng)的顧問或者高中規(guī)劃比較強(qiáng)的顧問，但是不能合二為一的話，在給孩子長軸線地規(guī)劃還是會(huì)打不小的折扣的，所以一定要在日常的規(guī)劃中跟孩子好好匹配，學(xué)術(shù)、師資、課程機(jī)構(gòu)、課外活動(dòng)、校園文化等等，都是需要跟孩子匹配的，當(dāng)然還有最重要的一條，就是標(biāo)化成績，這些都需要重點(diǎn)列入考慮范圍，才能評(píng)估出來一個(gè)學(xué)校是否適合孩子，也才會(huì)存在“值不值得上”的問題了。

希望以上解答能夠?qū)δ兴鶐椭Ｍ袡C(jī)會(huì)可以幫到孩子，祝順利！

這個(gè)學(xué)校不錯(cuò)的，錄取加拿大最頂尖的大學(xué)都非常有優(yōu)勢(shì)，甚至多倫多大學(xué)直接官網(wǎng)上有提到這所高中，也非常認(rèn)可這所高中的學(xué)生，錄取率很高。對(duì)于已經(jīng)比較高年級(jí)，沒有什么標(biāo)化成績，也不想在國內(nèi)耽誤時(shí)間的，可以考慮這所學(xué)校。