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各位老師好,請(qǐng)問(wèn)在CommonApp中各部分的內(nèi)容能進(jìn)行互補(bǔ)嗎?比如填在Activities中做過(guò)的活動(dòng)會(huì)出現(xiàn)在解釋gap year里面,另外一些活動(dòng)寫(xiě)在covid-19 impacts的內(nèi)容里面,(會(huì)寫(xiě)影響和收獲)另外老師的推薦信里面也會(huì)提到我做過(guò)的活動(dòng)和獎(jiǎng)項(xiàng)(老師會(huì)從他的視角寫(xiě)跟我寫(xiě)的不重復(fù))也就是Activities中的活動(dòng)會(huì)出現(xiàn)在我網(wǎng)申信息的不同section,請(qǐng)問(wèn)可以這樣做嗎?謝謝了!

FS用戶 通過(guò) 網(wǎng)站 提問(wèn)于2022-11-17 00:39:00
  • 回答于11/22/2022
    同學(xué)您好。針對(duì)您的問(wèn)題,我就Activities這方面進(jìn)行解答。所做的Activities是可以在CommonApp中出現(xiàn)在多個(gè)section。對(duì)于同一個(gè)活動(dòng),是可以在CommonApp中重復(fù)出現(xiàn)的。但是要注意的是,重復(fù)出現(xiàn)時(shí),盡量對(duì)這個(gè)活動(dòng)做出差異性的描述。當(dāng)然,如果您的活動(dòng)比較多,還是建議使用不同的活動(dòng)來(lái)填寫(xiě)不同的部分,這樣可以更好的突出自己。如果有其他的問(wèn)題,也歡迎咨詢我司,謝謝。
  • 回答于01/04/2023
    同樣的內(nèi)容最好不要在不同的部分重復(fù),如果一定要重復(fù),最好寫(xiě)出更精彩的內(nèi)容,表現(xiàn)出差異性。招生官不希望看到同樣的內(nèi)容重復(fù)出現(xiàn)。需要確定一個(gè)內(nèi)容放那部分更合適,在哪個(gè)部分招生官更希望哪些內(nèi)容。
  • 凡師傅 初級(jí)顧問(wèn)
    回答于11/18/2022
    可以
  • Eugenezjg 初級(jí)顧問(wèn)
    回答于11/19/2022
    CommonApp 申請(qǐng)是一個(gè)整體,各部分內(nèi)容最好不要重復(fù)。但也是可以互補(bǔ),或者說(shuō)是相互呼應(yīng)。當(dāng)然如何把握這中間的度就是關(guān)鍵了,很考驗(yàn)學(xué)生的水平,做到既不讓讀者感覺(jué)信息重復(fù),又是一個(gè)有機(jī)的整體就是一份最佳的申請(qǐng)。你提到的COVID-19是一個(gè)問(wèn)題,主要用來(lái)回答一些事實(shí),而不是寫(xiě)收獲和影響(reflection and impact)。審題很關(guān)鍵。
  • 回答于11/23/2022
    你好,這些內(nèi)容是可以在不同section互補(bǔ)的,確保每個(gè)section的填寫(xiě)都完整無(wú)誤即可。

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