孩子在國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)校讀9、10年級(jí),之后10升10到美高讀書,在國(guó)內(nèi)成績(jī)9年級(jí)有3個(gè)B,10年級(jí)有一個(gè)E(新冠影響考試),其余是A和A+,到美高后10、11年級(jí)成績(jī)選課都是校內(nèi)難度最高的,成績(jī)都是A和A+,SAT考了一次1520,托福112,AP有4門,包括微積分BC、物理、宏觀經(jīng)濟(jì)、微觀經(jīng)濟(jì),今年還會(huì)考計(jì)算機(jī)和化學(xué);AMC 數(shù)學(xué)10和12都晉級(jí)了AIME;想咨詢下,孩子在國(guó)內(nèi)9、10年級(jí)的成績(jī)對(duì)申請(qǐng)美本有多大影響,謝謝。
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您好:國(guó)內(nèi)成績(jī)影響不是太大,這個(gè)E可能是申請(qǐng)最大的硬傷。您的托福,SAT成績(jī)都很不錯(cuò),AP成績(jī)?cè)趺礃?,如果能?duì)E的成績(jī)有很好的解釋,根據(jù)您的標(biāo)化和目前在讀成績(jī)申請(qǐng)前50還是有希望的,申請(qǐng)前30大學(xué)還是有難度的。
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您好:
如果9年級(jí)有B的成績(jī)的科目,后面在美國(guó)修了更高難度的課程或者AP考試中都有很好的表現(xiàn),可以彌補(bǔ)前面成績(jī)的不足。而且孩子的成績(jī)一直在進(jìn)步,后面各方面學(xué)術(shù)表現(xiàn)也很優(yōu)異,從整體申請(qǐng)材料上來(lái)看,9年級(jí)的三個(gè)B影響不是很大。 -
九年級(jí)B的成績(jī),如果不是主課,影響不大。十年級(jí) E(?) 的成績(jī)不知除了是疫情影響,到底是何原因?最好能重修。
SAT,AP和競(jìng)賽成績(jī)會(huì)有助于你的大學(xué)申請(qǐng)。 -
美國(guó)大學(xué)錄取來(lái)講,高中成績(jī)可以說(shuō)是最重要的因素,而10和11年級(jí)的成績(jī)可以說(shuō)是重中之重。就你的情況來(lái)講,你已經(jīng)在美國(guó)重讀10年級(jí),而且成績(jī)很好,從整體來(lái)看你在不斷進(jìn)步,加上其它各方面都很優(yōu)秀,很有潛力。國(guó)內(nèi)9年級(jí)的成績(jī)影響很小,基本可以忽略。
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成績(jī)不錯(cuò),主要看趨勢(shì),9年級(jí)已經(jīng)遙遠(yuǎn),10年級(jí)就1門,總體影響不大
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想請(qǐng)教一下為什么有這么大的差別???是美高的學(xué)術(shù)更容易一些還是9年級(jí)的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)呢?