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1. 想學數(shù)學專業(yè)，calculus AB 如果10年級考完，那么BC可以作為下一門，statistics也可以同時準備。
2. 學數(shù)學專業(yè)，能考AP 物理 就不要考AP化學，化學對這個專業(yè)幫助并不大，除非說有學生結合化學的應用方向。
3. 經(jīng)濟也是同邏輯，微觀宏觀對數(shù)學的幫助其實并沒有太多，如果有這個時間精力，不如走下競賽，甚至物理碗及計算機方面的競賽。
4. AP5分數(shù)量，其實并沒有那么重要，能結合自己感興趣的專業(yè)方向，去做更深入這個方向的事，是最為重要的。
5. 我可以和家長分享下，10年級考4門AP，壓力非常大，一旦沒拿到4分或者5分，如果來年再準備沖5，只會浪費時間。
6. 我建議數(shù)學方向的孩子，把自己的英語這塊提升起來，甚至可以把第二外語也提起來。另外就是結合現(xiàn)實應用方面，可以多下功夫，這些要比多考幾門AP，對美本申請貢獻的更多。

謝謝，希望幫得到。

1. AP和專業(yè)匹配會發(fā)揮作用，單純堆積數(shù)量，并無實質幫助。
2. 如果是美高的話，選學校最最最難的課，比考幾門AP5分的幫助要大的多。
3. AP 物理有三門，未來不走工程方向，甚至可以不考AP物理。化學也同理。另外宏觀微觀經(jīng)濟，在中國大陸學生這個圈子里，并沒有太大含金量的提示。
4. 有時間精力，如果定的是理工方向，建議卷競賽/做項目。如果走商科方向，家里如果有條件支持的話，建議直接做應用項目。

謝謝，希望幫得到。

本人在美國高中執(zhí)教AP/IB數(shù)學物理二十余年。個人認為：AP 統(tǒng)計沒有必要自覺去考，去申請大學理工科專業(yè)也沒有什么幫助。十年級能把三門AP拿下，最好能四分以上通過，就相當不錯了。此外，既然想將來學數(shù)學專業(yè)，有多的時間可以在數(shù)學競賽上下些功夫。

您好：10年級考4門AP的確有點多，建議每門AP成績能夠保持到5分以上才有意義 ，AP整體還是挺難的。我們有學生AP考了很多門，最后成績都不理想，沒有任何意義。建議集中精力考幾門AP真正喜歡，并且最終能夠取得好的成績。

學生有意學習數(shù)學專業(yè)，搭配經(jīng)濟或計算機科學，選擇微積分和計算機科學的AP是明智的選擇。這些科目對未來的數(shù)學和計算機學習非常有幫助。至于英語語言和統(tǒng)計，應根據(jù)學生的興趣和學術目標來決定。如果學生更傾向于學化學，那么可以選擇化學的AP，但需要確保能夠自學?？紤]在11年級考慮物理和經(jīng)濟學是個不錯的主意，這可以為未來的大學申請增色。

家長您好：

你的孩子已經(jīng)報了4門AP課程，其中一門還需要自學。如果你的孩子在明年5月考試時不報名參加其中一門AP考試，一般來說，這不會對他的大學申請產生太大的影響。大學招生委員會會考慮申請者的整體表現(xiàn)，包括課程選擇、成績、標準化考試分數(shù)、推薦信等。雖然AP課程可以為申請者增加競爭力，但它并不是唯一的評估因素。如果你的孩子覺得學習負擔過重，可以考慮放棄其中一門AP課程，以便更好地專注于其他課程和興趣。

對于未來的學科選擇，如果你的孩子有興趣學習數(shù)學專業(yè)，微積分是一門非常重要的課程，而計算機科學、英語語言和統(tǒng)計學也可以為數(shù)學專業(yè)提供有用的背景。統(tǒng)計學對于數(shù)學和經(jīng)濟學也非常有用。因此，你孩子已經(jīng)選擇的AP課程看起來是合適的，尤其是如果他有興趣在未來學習數(shù)學和與之相關的領域。

至于是否將統(tǒng)計學替換為化學的AP，這要取決于你孩子的興趣和學科目標。如果他對化學更感興趣，或者他計劃在大學主修化學或與化學相關的領域，那么選擇化學的AP課程可能是一個好主意。然而，要注意，自學一門AP課程可能需要額外的努力，所以你的孩子需要確保有足夠的時間和資源來應對這個挑戰(zhàn)。

最后，你的孩子在11年級考慮物理、經(jīng)濟學和其他課程也是一個不錯的想法。他可以根據(jù)自己的興趣和大學申請的要求來選擇適當?shù)腁P課程。重要的是，他要確保在學術課程之外也有時間參加其他興趣和活動，以建立全面的申請材料。老師和學校的輔導員也可以提供更具體的建議，幫助你的孩子規(guī)劃他的高中學術路徑。

家長您好：

如果只是自學的，報名了也可以不考的，這個影響不大，或者考了感覺不理想，也可以后面聯(lián)系College board 取消考試； 未來想學數(shù)學專業(yè)，感覺今年選擇的AP還是合理的，如果時間可以安排過來，可以考4門，11年級再考3-4門。