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各位家長(zhǎng)好，我女兒今年初一，目前在北京某區(qū)重點(diǎn)校就讀，成績(jī)年級(jí)60左右。有一些文藝、體育的愛(ài)好但沒(méi)有什么證書(shū)。目前尚未學(xué)習(xí)過(guò)TOFEL和SSAT，在中介?？脊浪隳壳癟OFEL水平在50-60分，如果用1年半的時(shí)間學(xué)習(xí)準(zhǔn)備后參加考試我覺(jué)得應(yīng)該保底在80分以上。孩子目前屬于不是很努力的學(xué)生（小學(xué)和中學(xué)考試都評(píng)價(jià)很有潛力但不愿意使勁），性格隨和開(kāi)朗，但和生人、老師交流非常拘謹(jǐn)。我現(xiàn)在很糾結(jié)，是否讓她初三畢業(yè)后去美國(guó)讀9年級(jí)的寄宿中學(xué)，主要問(wèn)題是：
1、 她這種個(gè)性的孩子是否適合去美國(guó)？會(huì)因?yàn)闆](méi)有家長(zhǎng)管了更不努力還是說(shuō)在選擇更多的情況下，她對(duì)于自己喜歡的課程就會(huì)更自覺(jué)努力地學(xué)習(xí)？會(huì)因?yàn)闆](méi)有熟悉的環(huán)境更內(nèi)向還是在美國(guó)交流講話(huà)機(jī)會(huì)比較多的情況下變得更擅長(zhǎng)交流？
2、 如果我們現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備，包括口語(yǔ)面試等，她的程度大概能進(jìn)入什么樣水平的學(xué)校？
可能我的情況有很多不確定性不太好回答，但還是希望各位能根據(jù)其他孩子的經(jīng)驗(yàn)給些建議。非常感謝！
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你的問(wèn)題很好，是很多家長(zhǎng)和孩子會(huì)遇到的，我覺(jué)得應(yīng)該分開(kāi)兩個(gè)層面來(lái)討論，首先是孩子是否適合去美國(guó)的，這可謂是一個(gè)公說(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理的事情，我的觀點(diǎn)那就用一塊試金石，因?yàn)樽约旱暮⒆釉?jīng)遇到類(lèi)似的情況，所以我毫不猶豫決定送孩子去一次為期40天的私立寄宿夏校體驗(yàn)，然后由孩子自己決定你適應(yīng)嗎？你想去？如果想去你該做怎樣的準(zhǔn)備？你錄取了以后該怎樣讀書(shū)？如果不想去了，你留在體制內(nèi)又該怎樣讀書(shū)？所以走好了第一步后面很多事情會(huì)迎刃而解。屆時(shí)再來(lái)討論后面的標(biāo)準(zhǔn)化準(zhǔn)備、面試、申請(qǐng)可能更有實(shí)際的意義，現(xiàn)在趕緊申請(qǐng)夏校還來(lái)得及。
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您好！您的孩子年齡偏小，性格又內(nèi)向，沒(méi)有必要急著送出來(lái)，尤其是女孩，應(yīng)該在父母的身邊和家庭的環(huán)境里長(zhǎng)大， 感受親人的愛(ài)， 而且， 家庭的教育也很重要，并不是學(xué)校就能教一切。如果孩子心理不成熟，尤其是如果剛來(lái)學(xué)習(xí)有困難，不知如何得到幫助，又想家，就會(huì)出現(xiàn)很大問(wèn)題。您還是三思而后行，還是讓女兒守在自己的身邊成長(zhǎng)到有一定自立能力的時(shí)候在考慮出國(guó)。 畢竟是學(xué)校，沒(méi)有家庭那種溫暖，父母的關(guān)愛(ài)，孩子小會(huì)很委屈， 又是女孩。您可以先讓她參加一些夏令營(yíng)，慢慢適應(yīng)離開(kāi)家的生活， 也看孩子喜歡不喜歡，以后再看具體情況定。現(xiàn)在倒是申請(qǐng)夏?；蛳牧顮I(yíng)的時(shí)候了，可以試一試，頭一次時(shí)間也不要太長(zhǎng)，慢慢來(lái)。
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建議參加一下暑期課程，讓孩子自己體會(huì)一下，這樣能找到更好的答案。
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艾老師的方法非常可行。當(dāng)年為了讓嘟嘟最終決定是否去美國(guó)讀高中，我們?cè)谝荒陜?nèi)給了他兩次去美國(guó)的機(jī)會(huì)，當(dāng)時(shí)因?yàn)檫€不太了解夏校，所以都是參加本校組織的活動(dòng)，一次是暑假的八所著名大學(xué)參觀之旅，一次是學(xué)校選拔的去西部私立中學(xué)短期交流，在那所學(xué)校雖然只待了一周，但是孩子回來(lái)以后赴美讀高中的信念變得異常堅(jiān)定，申請(qǐng)過(guò)程中所有的辛苦和付出完全成為他發(fā)自?xún)?nèi)心的行動(dòng)?，F(xiàn)在因?yàn)橄男５男畔⒃絹?lái)越透明了，所以，抓緊時(shí)間申請(qǐng)夏校，讓孩子切實(shí)去體驗(yàn)，是一個(gè)非常有效的方法。
需要提醒的是，孩子在國(guó)內(nèi)存在的習(xí)慣問(wèn)題、心理問(wèn)題并不會(huì)因?yàn)槌鰢?guó)就能迎刃而解，大部分問(wèn)題還是應(yīng)該在國(guó)內(nèi)解決好、準(zhǔn)備好再出去，這樣可以大幅降低出國(guó)后的不確定性。另外，個(gè)人意見(jiàn)，如果出國(guó)讀9年級(jí)，托?；蛘咄高^(guò)托福所反映出的真實(shí)英語(yǔ)能力還是要到90分以上為好，否則出去上課很吃力。
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