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如果有意向的大學將來申請，建議做一做申請規(guī)劃?；蛘邔W生有什么特長，要趁機好好提高到更高級別。

在美國讀高中是很不易的，特別是外國學生，挑戰(zhàn)性更強。暑假建議照顧到下面三個方面：

1. 娛樂期－讓身心得以完全地充電。輕輕松松，開開心心做自己喜歡但學年中又沒有時間，精力顧得上的，玩游戲，泡電影，睡大覺，網(wǎng)聊，還是無所事事地徹底放松。孩子在娛樂期中，無論是一天中的某一時段，還是暑假中的某些天，家長一定要“閉嘴”，不能抱怨。

2. 興趣期－讓自己的熱情得以實現(xiàn)。名校招生對學生怎樣渡過每一個假期很看重，做自己有熱情的事，并盡力做好它。

3. 學業(yè)期－暑假好長，學業(yè)不可完全不管，利用9升10的空檔，把自己的弱項抓一抓, 除此以外，多讀書, 讀原著很重要。

暑期活動應該是多姿多彩的：如參加一些社會實踐活動，到中國的鄉(xiāng)村走走，多讀英語原版書，有機會的話可以安排去偏遠地區(qū)支教等等。但無論如何安排，要孩子自己有興趣參加，家長給予適當?shù)囊龑Ш蛶椭?年級學習任務不是很重，但提高英語能力是靠積累的，千萬不要疏忽了英語的提高。

暑期還是盡量發(fā)展自己的愛好為主，并且主動的去營造英語氛圍，比如看英文原版書籍和沒有字幕的電視節(jié)目。或者旅游。不建議回來上各種課程。

可以根據(jù)孩子的愛好來選擇活動參加，多看一些外文讀物。另外可能的話可以多帶孩子出去見識外面的世界。

9年級的學業(yè)沒那么緊張，建議家長可以安排學生多做一些活動。學術科研調(diào)查、公益活動等等，既能讓學生體驗社會，而且相關的活動對于他的以后本科申請也會有推動作用。華英教育旗下的公益中心每年都會推出很多公益活動，如果有興趣可以通過站內(nèi)短信聯(lián)系。

自我推薦一下：

我建議你看一下我的書，《我在美國當老師》。 其中有一個章節(jié)就是針對中國小留學生如何安排長短假期的， 較全面，會有一些啟發(fā)作用。

9年級的暑假學術壓力還不是很大，SAT和托福有時效性，等孩子在美讀了2年后在結合一定的培訓，很多環(huán)節(jié)就水到渠成了?？梢灾卦诼眯泻凸婊顒樱Y合10年級的選課可以有針對性地預習相關的科目，這對開學后的GPA的穩(wěn)定發(fā)揮有幫助，開學讀了輕松了，孩子的自信心也會上升，這是個相輔相成的過程。

家長送孩子去美國讀高中非常不容易，千萬不要忘記我們的終極目標（考一個好大學）。所有的活動（學習，休息，休閑）都要圍繞著申請大學。特別是9年級到11年級。可能的活動是（1）英語寫作培訓（2）SAT培訓（3）為提高GAP的培訓（4）公益活動（5）有目的性的旅游（6）和父母在一起（7）學習駕駛。大學申請時 GPA＋SAT＋TOEFL＋社會貢獻＋將來專業(yè)＋等等。暑假有3個月，還有2次2～3周的假期。要充分利用。上面（1）～（7）都很重要，根據(jù)孩子的具體情況實施。上述7點的細節(jié)我在這就不展開了。要了解細節(jié)的朋友可call我。13816399082.