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你好，我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為還是學(xué)術(shù)（GPA，標(biāo)準(zhǔn)考試，學(xué)習(xí)排名，作文，老師的評(píng)價(jià)）最重要，學(xué)術(shù)水平高是敲門磚，否則一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒有了，美國(guó)教育重視全面發(fā)展，要是你把活動(dòng)當(dāng)成輔助，平時(shí)不重視，要是反映在老師給你的推薦信里那就會(huì)影響你升學(xué)。例外，在學(xué)校的活動(dòng)理你要是能體現(xiàn)出你的領(lǐng)導(dǎo)才能你就會(huì)加分，還有就是你的體育才能，藝術(shù)才能特別的高，可以給大學(xué)爭(zhēng)取榮譽(yù)的話，那就非常有用。希望能幫助你。

高中課外活動(dòng)非常重要。當(dāng)然GPA，標(biāo)化是最重要的，但是現(xiàn)在大家的GPA標(biāo)化都差不多了，所以競(jìng)爭(zhēng)最激烈的還是essay和課外活動(dòng)，所以真的建議你能認(rèn)真做一些長(zhǎng)期的volunteer，實(shí)習(xí)，參加學(xué)校的俱樂部和體育活動(dòng)。我當(dāng)時(shí)申請(qǐng)賓大的時(shí)候還是有很多課外活動(dòng)的

如果是真的有機(jī)會(huì)參加過一些實(shí)打?qū)嵉母咧谢顒?dòng)，對(duì)于申請(qǐng)大學(xué)是有幫助的，如果是為了參加個(gè)活動(dòng)，為了申請(qǐng)大學(xué)而去找個(gè)活動(dòng)參加，那就不是申請(qǐng)大學(xué)的問題，孩子面對(duì)的是一個(gè)人生問題，貌似走歪了，上大學(xué)不是目的，培養(yǎng)出一個(gè)好孩子才是目的。

基本前面的大學(xué)， 我們姑且暫定前20名大學(xué)， 是要求你德智體全面發(fā)展，沒有活動(dòng)，沒有特別的獎(jiǎng)項(xiàng)， 但靠sat 成績(jī)， 也是很難錄取的。 排名稍后的大學(xué)， 比如50名以后的， 對(duì)活動(dòng)的要求不會(huì)太高。我們2013年申請(qǐng)的一個(gè)學(xué)生就是sat 1950, act 29, 活動(dòng)很好， 還發(fā)了一篇文章， 進(jìn)了康乃爾酒店管理提前錄取。

同意各位老師講的?；顒?dòng)也不是東一榔頭西一棒子湊時(shí)間的，活動(dòng)的持續(xù)性也很重要。 大學(xué)為什么看重活動(dòng)就是因?yàn)榭梢钥吹缴暾?qǐng)人的熱愛，堅(jiān)持，培養(yǎng)的character.

您好，對(duì)于申請(qǐng)，分?jǐn)?shù)始終是個(gè)前提，也就是說分?jǐn)?shù)一定要好，要能說明你的學(xué)習(xí)能力。其次，活動(dòng)體現(xiàn)了你的能力，只有這二者的結(jié)合才能申請(qǐng)到好的學(xué)校，單一一個(gè)方面，是偏科，不是能力全面的學(xué)生。所以可以說活動(dòng)也是非常重要的，絕不是簡(jiǎn)單的輔助作用。

你好，課外活動(dòng)這個(gè)東西沒有是肯定不行的，但是如果是一般的活動(dòng)，有的話其實(shí)用處也不是很大。在申請(qǐng)的環(huán)節(jié)中如果不是一個(gè)很特別的活動(dòng)的話，不會(huì)起到?jīng)Q定性作用。

不管你未來申請(qǐng)什么樣的大學(xué)，最關(guān)鍵的是你的學(xué)業(yè)成績(jī)（通過SAT等標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)和平時(shí)的GPA體現(xiàn)）。其次，不同的學(xué)校對(duì)于高中階段所做的活動(dòng)要求程度不一，越好的大學(xué)對(duì)課外的東西要求越高、在錄取的衡量中比重也越高。同時(shí)，活動(dòng)的針對(duì)性也很重要，而不是泛泛的參加活動(dòng)就可以給自己加分?？偠灾撼煽?jī)是門檻，你所參加的活動(dòng)、以及參加什么樣的活動(dòng)、參加活動(dòng)的深度等其他因素讓你在所有跨過這個(gè)門檻的人中跳出來。

我們認(rèn)為，在高中階段的社團(tuán)活動(dòng)對(duì)于申請(qǐng)大學(xué)很有幫助。首先，社團(tuán)活動(dòng)中可以展示出學(xué)生的各項(xiàng)技能，比如學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手能力、時(shí)間管理能力、人際關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力等；其次，孩子可以在活動(dòng)中逐漸明晰自己的發(fā)展方向，并且進(jìn)入相對(duì)深入的學(xué)習(xí)和了解，這對(duì)于孩子日后明確學(xué)習(xí)專業(yè)很有幫助；第三，在社團(tuán)活動(dòng)中還有可能結(jié)識(shí)某些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)帶頭人和行業(yè)內(nèi)領(lǐng)袖人物這些影響力的導(dǎo)師，通過自己的努力得到他們的指點(diǎn)和肯定，這對(duì)于日后申請(qǐng)某些專業(yè)的幫助是不言而喻的。
同時(shí)，我們也有一些提醒和建議：1. 要根據(jù)自己的興趣愛好篩選活動(dòng)，不要為了活動(dòng)而活動(dòng)；2. 要在社團(tuán)活動(dòng)中努力成為領(lǐng)袖人物；3. 注意活動(dòng)的持續(xù)性和在活動(dòng)中自我的成長(zhǎng)。
美國(guó)之家的申學(xué)專家近期將會(huì)就這個(gè)話題開展一系列活動(dòng)，其中將有一位專家會(huì)講述她在今年的申請(qǐng)活動(dòng)中，如何幫助一個(gè)成績(jī)平平的學(xué)生通過合理規(guī)劃的社團(tuán)活動(dòng)最終升入理想大學(xué)的案例。