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請(qǐng)教各位老師：孩子8申9，學(xué)術(shù)及綜合能力較強(qiáng)，體育一般，那么從學(xué)術(shù)角度分析，Brooks, Governor, NMH, Berkshire, Kent這幾間學(xué)校怎么樣？如果要排序的話您有何高見(jiàn)？謝謝！
據(jù)說(shuō)Governor比Berkshire要好，但看大學(xué)錄取情況Berkshire要好于governor, Brooks的錄取情況好像也很好，NMH漂亮但貌似更重視體育，kent找不到什么有用的資料
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您好，個(gè)人看法，NMH, Brooks相對(duì)好一些，錄取情況跟學(xué)校好壞沒(méi)有聯(lián)系，申請(qǐng)的人數(shù)也不能說(shuō)明問(wèn)題，因?yàn)橐部赡苁菍W(xué)校好申請(qǐng)人多，也可能學(xué)校差招的人多，所以申請(qǐng)的多，看看學(xué)校學(xué)術(shù)的側(cè)重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生自己的優(yōu)勢(shì)和特殊技能，全面綜合的選擇。
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每個(gè)人看法都不一樣， 其實(shí)您選的這些學(xué)校每個(gè)學(xué)校都有優(yōu)缺點(diǎn)，檔次也差不多， 關(guān)鍵看您自己喜歡什么學(xué)校， 到學(xué)校面試了的話， 應(yīng)該是已經(jīng)有感覺(jué)了。對(duì)待國(guó)際學(xué)生也別是中國(guó)學(xué)生， berkshire 應(yīng)該是最友好的。 再說(shuō)， 還是等到3月10號(hào)再做判斷吧。
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各個(gè)學(xué)校有自己的特色。有的理科更強(qiáng)，有的學(xué)校氛圍寬松些有的更看重分?jǐn)?shù)。你要是覺(jué)得資料不夠，可以等錄取后跟學(xué)校要，到時(shí)候?qū)W校會(huì)更配合你。
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Kent, NMH, Governors, Brooks and Berkshire. BUT, do not go by this ranking alone. Different people have different opinions.
Whether your child will get in depends on grades, extracurricular activities, essays,recommendations and interview.
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你好。如果你覺(jué)得孩子的學(xué)術(shù)比較強(qiáng)的話，可以看看這些學(xué)校中孩子感興趣的學(xué)科的老師的背景。大學(xué)錄取的情況也要看學(xué)校的大小及進(jìn)入大學(xué)的類型?？傊湍⒆拥木唧w情況相聯(lián)系。找資料比較好的方法是和招辦聯(lián)系，不過(guò)這個(gè)階段可以大家都比較忙，要稍微等待一下才有可能得到回復(fù)
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是否能提供一下標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)？光說(shuō)能力強(qiáng)的話比較難做出判斷。
因?yàn)楸救耸荖MH畢業(yè)的，所以不明白現(xiàn)在網(wǎng)上傳來(lái)傳去說(shuō)NMH重視體育是哪里來(lái)的。
雖然的確有很多關(guān)于體育方面的活動(dòng)，但是體育是否強(qiáng)，對(duì)于進(jìn)入NMH并沒(méi)有什么直接的因果關(guān)系。
學(xué)術(shù)上Brook/Kent略強(qiáng)于NMH/Berkshire，Governor不太了解。
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