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您的孩子十分優(yōu)秀，這些獎項對他來說一定是會有幫助的。美國許多高中都會有您孩子可以發(fā)揮自身能力的活動。為了展現(xiàn)他自身的本事，可以注重在面試上的培訓。
關(guān)于申高還是申本我覺得可以一邊申請美國高中一邊準備國內(nèi)高考。如果錄取的學校好的話就去美國學校就讀

美高理科除了極少，一般理科不占優(yōu)勢。數(shù)學還讓參加競賽，但計算機沒怎么聽說過。 朋友兒子沖進計算機美國國家隊也是自己折騰。如果盯準了走計算機的路，國內(nèi)資源也豐富，還是國內(nèi)了。 如果注重個人能力素質(zhì)的全面發(fā)展，美高比較好，但有理科男變成文藝男的可能呦。

7年級就考慮此事有點早。我倒是建議：1，好好學好中文，中國的傳統(tǒng)不能丟；2、將英文，特別是聽力、口語學好；3、打好數(shù)學等基礎(chǔ)課程；4、全面提高身體素質(zhì)或某項藝術(shù)專長。除非你確認您的孩子是計算機程序設(shè)計的天才，我不建議你在這上面花費過多精力。美國高中在考慮錄取學生時，或許會考慮一下這個孩子的天分，但更多的還是是這個孩子的綜合素質(zhì)，以及和學校的匹配度。希望解答能讓你滿意。

你好，孩子在某方面有特長，在美國和中國的升學時都會有很多優(yōu)勢，當然是要被學校認可的東西，比如說體育特長，藝術(shù)特長，而且在美國私立學校更為明顯，中國的學校和美國公立學校因動用了政府資源，在這方面還是有條條框框的，你家孩子的數(shù)學和計算機特長要在申請中被重視，你就要在申請時有所表示，證明自己，比如說全國數(shù)學競賽，國際數(shù)學競賽的獲獎名次，計算機的話就要說的很清楚，要是美國老師懂計算機就好了，可以在面試時發(fā)揮你的特長。
我個人的感覺，展示計算機的特長可能比較難，高中沒有這個專業(yè)，更適合于申請大學，研究生。你們可以在課外活動上下功夫，很多學校有計算機俱樂部，你們可以積極參與，要是沒有，可以說孩子入學后可以創(chuàng)建計算機俱樂部，也同樣會被重視。
我在這里和你說實話，在美國讀書，亞洲學生的數(shù)學，物理都是強人，在美國學校不稀奇，因美國學校在數(shù)學教育上花的時間比我們少很多，我們的學生只是花了大量時間在數(shù)學上，美國學校重視閱讀和討論，這個比數(shù)學好更有用。加油

這是我孩子的回復：
1、看個人喜好。美國高中提供computer programming和discreet math，微積分等高級數(shù)學課程。
2、如果進入美國高中后還能保持住特長，既可以參加計算機比賽和機器人比賽，這些課也能算作自己的成績提高gpa，是一舉兩得的事情。當然這也意味著要花更多的時間在這兩個愛好上。

有特長自然是件美妙的事情，但是老美是很現(xiàn)實的，所謂特長一定是要能表現(xiàn)出來或者得到認可的。比如藝術(shù)和體育是可以用作品和比賽的獎項來展現(xiàn)出來的，你現(xiàn)在的特長也只有通過真金白銀的得到權(quán)威機構(gòu)認可的成績來展現(xiàn)的，現(xiàn)在的中國孩子，尤其是出國的孩子都是多才多藝一專多長的，所以光籠統(tǒng)地說出特長是不管用的，如果沒有剛才的說鐵證如山的話，還是記得標化是硬道理。

您好，計算機的特長，特別是程序設(shè)計、程序語言，是非常好的特長技能，一定會給他加分，但是要準備好，如何展示這個能力，比如制作的作品、網(wǎng)站、編輯的軟件等等。 申請美國高中還是更有利一些，因為畢竟美國的計算機更加發(fā)達一些，以后應(yīng)該盡量去美國學習更深入的學科知識，同時在美國讀高中，對申請本科，更為有利。

In the US, they have a holistic application approach. Not only do they look at the grades, teacher recommendation, test scores, and extracurricular activities, they also pay attention to the character of the student from the interviews. Your child will probably also need some sports. May not be easy to get into a college from China as too many students are applying.

要不要到美國讀高中對申請大學哪個更有利是第二位的考慮，我自己在中國短期讀過書，我也接觸很多中國教育的學生，我感覺美國和中國有不一樣的教育方向和方式，您更希望您的孩子接受哪一種教育，您的孩子更喜歡和適應(yīng)哪一種教育來決定是不是到美國讀高中。具體說到數(shù)學和計算機，美國的私立高中普遍是重視文科的。