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能拿到Cranbrook的Offer證明孩子相當(dāng)不錯(cuò)了。Georgetown是最好的男校了，只是宗教氣氛濃烈了些，個(gè)人感覺(jué)而已。Governor's 的waitlist 等不等意義不大。純屬個(gè)人意見(jiàn)，供參考。

地區(qū)差異肯定是存在的，包括生活上和學(xué)習(xí)上，但對(duì)孩子影響最大的還是周?chē)娜?，他的同學(xué)和他的老師。城市資源共享的問(wèn)題我不敢評(píng)論，孩子不能獨(dú)自外出是肯定的，畢竟只是去參觀過(guò)幾個(gè)學(xué)校而已，包括Governor 和Cranbrook。 就像論壇里的專(zhuān)家和家長(zhǎng)們多次提到的，美國(guó)的學(xué)生大多就近讀大學(xué)，所以從畢業(yè)走向看，麻省的高中生在麻省讀大學(xué)的就很多。而CRANBROOK 的孩子有很多去了安娜堡。去安娜堡不去麻省讀大學(xué)不一定就不優(yōu)秀，而是個(gè)人選擇而已。比如說(shuō)一個(gè)特別優(yōu)秀的孩子對(duì)拍攝野生動(dòng)物感興趣，他選擇的大學(xué)最終是蒙大拿州的一所不出名的大學(xué)，因?yàn)槟莻€(gè)系是拍攝野生動(dòng)物最好的。我們送孩子出去的最終目標(biāo)是什么？讓他繼續(xù)在美國(guó)競(jìng)爭(zhēng)么？還是能夠經(jīng)過(guò)4年的學(xué)習(xí)整理出一個(gè)思路來(lái)，選擇自己喜歡專(zhuān)業(yè)，快樂(lè)的成長(zhǎng)。麻省很多好的高中，歷史悠久，資源也好，但是如您所說(shuō)，生源都是百里挑一的，而且中國(guó)人比例不小。孩子是否能夠得到適當(dāng)?shù)年P(guān)注，該校對(duì)中國(guó)人的總體印象是怎樣的？中國(guó)孩子是否扎堆？在體育名校里自己的孩子能否脫穎而出？這些我覺(jué)得都要考慮進(jìn)去。