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開始準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)的強(qiáng)化吧，然后報(bào)名參加考試看看成績(jī)提高的情況。無(wú)論是8升9還是9升9都要看看自己能達(dá)到什么水平。什么時(shí)候成績(jī)達(dá)到了希望的美國(guó)高中要求的成績(jī)就申請(qǐng)。成績(jī)不行就不能去。在國(guó)內(nèi)補(bǔ)成績(jī)方便。

如果覺(jué)得孩子基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)可以考慮9申9，9年級(jí)課程相對(duì)少，可以有更多時(shí)間去適應(yīng)以及建立良好的友誼等等。

如果學(xué)生基礎(chǔ)比較一般， 我建議9-9會(huì)穩(wěn)妥一些。多一年更加成熟，更加清晰自己的目標(biāo)。
在美國(guó)這樣安排讀書會(huì)比較暈，不是很合理。

我身邊的很多同學(xué)和我一樣選擇了十升十，留一級(jí)并不是什么大事，反而可以給學(xué)生多一些時(shí)間準(zhǔn)備學(xué)術(shù)。

到美國(guó)已經(jīng)讀了一年9年紀(jì)，再申請(qǐng)，那基本沒(méi)有什么必要了，如果學(xué)校不理想，讀完9年紀(jì)可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)，不需要再重新讀一年。還是建議孩子在國(guó)內(nèi)把語(yǔ)言基礎(chǔ)鞏固一下，包括標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)，其實(shí)申請(qǐng)到學(xué)校以后，大部分學(xué)校為照顧國(guó)際學(xué)生還是會(huì)有一個(gè)緩沖時(shí)間的，ESL課程是一方面，也要相信孩子的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力。

到美國(guó)讀9年級(jí)后再9申9重讀9年級(jí)，這樣的計(jì)劃聽(tīng)起來(lái)不合理，如果預(yù)想到很可能跟不上就不如在國(guó)內(nèi)讀9年級(jí)，再9申9，英語(yǔ)跟不上到美國(guó)讀一年不是把其他課程時(shí)間浪費(fèi)了。

建議初二讀完,到美國(guó)讀一年8年級(jí),因?yàn)槌踔谐煽?jī)不計(jì)入大學(xué)申請(qǐng)材料, 這個(gè)一年8年級(jí)用來(lái)適應(yīng),和提高英文. 然后再在美國(guó)申請(qǐng)9年級(jí). 這樣比在國(guó)內(nèi)初三畢業(yè)9升9更穩(wěn)妥一些.

根據(jù)孩子的情況，建議孩子復(fù)讀一年8年級(jí)，這樣有一個(gè)過(guò)渡；如果準(zhǔn)備讀9年級(jí)的話，孩子需要提前去美國(guó)，這樣可以進(jìn)一個(gè)比較理想的學(xué)校。