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各位專家好，孩子九年級就讀于美國西雅圖的一所高中，暑假后上十一年級，選的都是榮譽和AP課程，托福還沒考，SAT考了一次，1650分；因為九年級沒有選修別的語種，只在升入十年級時選了拉丁1，孩子想在高中結(jié)束時把四門拉丁學完（不知對大學有幫助嗎），所以今年暑假自學了拉丁2，但是占用了幾乎整個暑假時間，把別的課程都耽擱了。還有一年就要開始申請大學了，SAT、托福都還沒開始學習，課程又多，孩子總感覺時間不夠用，對自己的計劃有些迷茫，我們也很焦急，不知該怎么樣給他規(guī)劃，請各位專家?guī)兔χ更c一下，應(yīng)該怎么辦？咨詢了海移教育，太貴了，不知有這個必要嗎？麻煩專家詳細指點一下，不勝感激！
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你好!
我是殷捷Robert ,畢業(yè)于Stevenson School, 現(xiàn)就讀于紐約大學Stern商學院, 并且是來?Leap?普爾美國?中?期輔導項目的導師,很?高興能為您解答 。
首先，您孩子對拉丁語的興趣還是很值得贊揚的。但是，11年級他還是要把注意力放在標準化考試上面，例如TOEFL，SAT和SAT2。 他的拉丁語學習應(yīng)該會幫助到他的SAT詞匯，所以我建議您好好利用好Christmas 和 Spring Break，在這兩個假期里面系統(tǒng)性的為考試做準備。十一年紀的時候，他也應(yīng)該重視自己的GPA，因為11年級的GPA尤其重要。所以，我建議，在接下去的一年當中，他也應(yīng)該犧牲一下自己在拉丁語方面的興趣，多在考試和GPA上花花功夫。
希望我的回答有幫助到你!如有其他疑問,歡迎在此回復或者私信于我。
Robert -
家長您好！孩子主動花那么多時間自學拉丁文，說明他很喜歡。花時間學習自己喜歡的東西，而且善始善終想要把一套課程都學完，應(yīng)該得到你我的正面鼓勵。他有這熱情和魄力挺好的。不必要和別人都一樣。申請大學的短文寫得好的話，可以把他的個性烘托出來。
現(xiàn)實點說，11年級是該開始抽時間復習SAT了。美國學生很多是只在考試前兩三個月準備一下?？梢栽谑荒昙壍拇禾毂热缛路菘家淮?。不夠的話，好好利用11、12年級之間的那個暑假好好復習。等12年級的秋季，10月份，再考一次。12年級秋季也是參觀大學的時候。如果時間不夠，就先選擇喜歡的大學申請，再從錄取的大學中選擇那些去參觀。
另外，給你解除點思想壓力，我是乃亞克大學的招生代表。就他的SAT，如果再托?？歼^80分，我就可以推薦他上紐約的基督教大學了。讓孩子不要有太大思想負擔。只要勤奮努力。大學會有的。有問題請私信我。：） -
到了11年級的確應(yīng)以考試為主，建議現(xiàn)在就開始系統(tǒng)地學習SAT，如果孩子基礎(chǔ)好，學習能力強，可以15年1月就去考第一次，然后6月考第二次，10月就考最后一次（最好在明年10月就拿下所有的標化考試），另外SAT2也要計劃。
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11年級還是考試為重，時間安排應(yīng)該做相應(yīng)的側(cè)重，她的AP和榮譽在GPA上有優(yōu)勢，也可以抵部分學分，現(xiàn)在學拉丁就是以后大學可以免這部分，所以還是要好好計劃下~
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拉丁對大學沒有什么用，如果他非常非常熱愛拉丁成績又很好，可以參加一些拉丁的比賽，有很多這樣的比賽，那樣對大學是有幫助的，如果不是，這樣暑假他也沒浪費，或許他可以提前把語言的要求完成了，那樣就有更多的時間準備其他的?，F(xiàn)在他應(yīng)該集中準備SAT，1650如果是他10年級考的并不壞，繼續(xù)努力會有一個好成績。
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申請大學，sat 比四門拉丁重要得多！11年級的規(guī)劃還是比較重要的， 您有什么問題， 可以跟我們聯(lián)系。
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你好，孩子很努力也很辛苦，但是SAT1650分低了。關(guān)于拉丁的學習和考試，要是成績好在申請大學時是有一定幫助的。你家孩子可能基礎(chǔ)不好，啟動也比較晚，造成了現(xiàn)在這個局面。所以，孩子肯努力就是好事，所以要針對申請大學需要的去做，不必要的包袱要扔掉，學校的GPA可能已經(jīng)定型了，集中時間把 SAT，TOEFL考好，還有小論文。就拿申請大學來說，拉丁語不需要，留學生不需要2外，把時間用在重要的地方。要是最終錄取大學不理想也不要氣餒，通過挑戰(zhàn)申請大學已經(jīng)知道學習的方法，可以在考研時沖擊好大學。加油。
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大學的申請，學校的確要看學生所修的課程，還有成績，不管修什么課程，還是讓孩子把成績保持好是最重要的，另外要考慮到孩子的精力，到了Senior yearSAT的準備是最重要的，因為這個對于大學申請是最直接的，不要因為給自己太高要求，忽略了重點。再者大學申請主要是看綜合GPA，單獨一兩門課程，說明不了太大的問題。11年級這一年時間，還是盡全力準備SAT，在美國讀書的孩子，TOEFL準備起來應(yīng)該不會太吃力，因為主要是口語，聽力占的比重較大。況且，TOEFL的考試機會多，可以往后放一放，12年級上再考都來得及，先以SAT為重吧，把在校成績保持好。另外，孩子在學校的指導下，要定出一個大學的申請目標，有計劃，有目標地準備。
