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您好!8升8好處很多的:
-- 同一所學校的8年級一般要比9年級要更容易拿到錄取,9年級競爭非常激烈;
-- 據(jù)我所知所有有8到12年級的中學,從8年級升到9年級都是自動升學的,不用另外申請和考試。所以,來讀8年級是進入滿意學校的一個捷徑;
-- 本來計劃9升9的,可以改為8升8這樣更合理。
-- 申請大學時要提供9年級和以后的成績單的,8年級的成績單申請大學是不需要的。這樣來讀8年級把適應期放到了8年級,即使剛來美國有適應期成績出現(xiàn)波動,也無關大局。
--還有,您們也可以考慮2015年春季申請8下插班,這樣2015年秋季就直接讀9年級了。
希望能幫到您。 -
孩子足夠獨立,經(jīng)濟上不是問題,早一年出來也還是有些好處的,包括你申請9年級的名牌高中如果有比較好的美國初中教師的推薦機會會好一些。當然,8年級招生的名額遠沒有9年級多,但申請8年級的人數(shù)也少得多。我與加州一位只有初中部的校長聊過。他那所學校8年級的畢業(yè)生每年有三分之二以上進名牌私立高中。只可惜這所初中只招過暑期留學生,不招正規(guī)班留學生。當然,托福成績和ssat成績?nèi)匀灰_標才行。
我原來所在學校曾經(jīng)招過一位大陸來的留學生讀8年級的。全年級近60名學生,只他一人是留學生??赡苁浅鲇诤闷妫玫胶芏嗝绹瑢W的關心與幫助。 -
Most of the students from China are good students with decent grades and the most common reason why a student wants to repeat a grade is because of poor English skills which impedes the progression. Depending on the student's academic records, it may not necessarily mean it will be easier to repeat a grade rather than to ascend a grade. If your child's academic background is solid, I will not agree it's better to try 8 to 8 and if not successful, try 9 to 9. On the contrary, your child should try to ascend a grade and if somehow the result is not as you expected, i.e. rejection or waitlist, then you try to repeat the grade.
Repeating the grade obviously may result in negative psychological effects on your child (as no one likes to repeat a grade) but if your child is young for his age relative to the same class, it may not be a bad decision to repeat especially if your child needs the additional year to improve English. -
有些初中可能到9年級,他們的意思是先轉(zhuǎn)去8年級,然后9年級轉(zhuǎn)10年級或者9申9?一般申高中那必定是8申9,不過申初中確實要求低一些
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先考個TOEFL 成績,如果<75分,真心需要等具備足夠的語言能力才行的。美國高中的學習絕不像當初想象的如此簡單。出來前,家長要做足夠的功課。http://www.boardingschools.com和http://www.boardingschoolreview.com有足夠的信息,可以讓家長足夠強大,信息量足夠您才能和中介“平等”對話。