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1.孩子?jì)寢屇?，根?jù)您敘述的情況來看，TOEFL還是建議要考的，盡管個(gè)別學(xué)校接受不提交TOEFL分?jǐn)?shù)，但考試的目的是讓孩子在申校過程中能更具有競爭優(yōu)勢，特別是我們的擇校目標(biāo)是頂尖美高院校。
2.孩子申請的是16FALL入學(xué)，所以現(xiàn)在時(shí)間充裕，孩子能做足準(zhǔn)備，前期可以先從四六級詞匯入手，再到托福紅寶書，此類基礎(chǔ)性的詞匯要?jiǎng)?wù)必背扎實(shí)；SSAT的詞匯準(zhǔn)備時(shí)也是先從基礎(chǔ)性詞匯入手，慢慢過渡到高階詞匯和專項(xiàng)詞匯；至于詞匯書是選擇英英版還是中英版，可以讓孩子先看其中一種感受一下，以往我的在美國上初中的學(xué)生個(gè)別反應(yīng)說相對更能接受英英版，不過您不必?fù)?dān)心，如果孩子不適應(yīng)及時(shí)調(diào)整一下就好。 -
準(zhǔn)備托福考試的話，首先要把四六級詞匯和紅寶書給完成。至于SSAT的單詞，推薦逐夢教育出版的SSAT&SAT核心詞匯寶典。
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您好，一般來說，為了提高競爭力，原則上還是要考的?；蛘吣梢园l(fā)郵件詢問一下目標(biāo)學(xué)校。
要備考兩個(gè)標(biāo)化成績，詞匯是基礎(chǔ)。所以備考第一步就是記憶托福基礎(chǔ)詞匯，然后托福分類詞匯，再SSAT核心詞匯。建議在記憶單詞前最好熟悉一下詞根詞綴，這樣記憶單詞更加高效。
至于是英英還是中英版，這個(gè)因人而異，主要看您小孩比較適應(yīng)哪種方式，一般來說如果適應(yīng)英英方式的話，記憶單詞會(huì)更準(zhǔn)確一些。
希望這些對您有所幫助。
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1/在美讀初中，有的高中要托福，有的不要，具體還是和自己要申請的意向?qū)W校確認(rèn)，主要是現(xiàn)在申高競爭激烈，多個(gè)籌碼總是好的。
2/ssat單詞應(yīng)該是有必要背的，即使美國本土的學(xué)生入讀私立有競爭力的學(xué)校也是要考ssat的，詞匯書建議根據(jù)孩子的英文程度來選適合自己的。
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