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如果是面向申高，核心重點(diǎn)是外語，所以國際學(xué)?；蛲庹Z學(xué)校會(huì)比其他重點(diǎn)公立高中，從外部條件來看，要好點(diǎn)。
不過，真正起作用的是孩子。即使在公立理科強(qiáng)的重點(diǎn)中學(xué)，一樣能出來考入很頂尖的美國高中。以南方某沿海城市為例，2014年最優(yōu)秀的去了PA，2015年最優(yōu)秀的去了PEA，他們都出自同一個(gè)以理科競(jìng)賽為主的公立重點(diǎn)高中。
所以，起決定作用的，不是學(xué)校，是孩子。但上面說的這兩個(gè)孩子，英語都不差，能文能武。 -
如果要到美國來讀書，到一所英文比較突出的學(xué)校會(huì)好一些。
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我覺得還是應(yīng)該上公立初中名校好。來美國后，優(yōu)秀與否和專業(yè)成績(jī)的關(guān)系更大。剛剛讀了邱成桐的一篇文章，談到如今從中國大陸進(jìn)哈佛數(shù)學(xué)系的博士生水平遠(yuǎn)不如早些年來的，雖然現(xiàn)在孩子的英語水平要好得多。
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去讀美高，語言非常重要，但語言環(huán)境可以自己創(chuàng)造的。根據(jù)您提供的信息，去公立繼續(xù)發(fā)掘孩子的特長，是更好的選擇。
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你好，
我是LEAP的導(dǎo)師董凡銘，高中在加州Webb，現(xiàn)在在西北大學(xué)就讀，很高興能為您解答！
我覺得主要應(yīng)該發(fā)展孩子的特長，如果amo能出成績(jī)則應(yīng)該選擇公立初中名校。高中看到有競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)的話是有加分的。但同樣的，英語競(jìng)賽的含金量在申請(qǐng)美高的時(shí)候就沒有那么大。
初中基礎(chǔ)打好了到了高中還能參加其他的理科競(jìng)賽，對(duì)大學(xué)申請(qǐng)更有幫助 -
建議上公立初中名校，既然數(shù)學(xué)已是孩子的特長，當(dāng)然要盡最大力量讓其潛力得到最大的發(fā)展，發(fā)揮，這間初中一定能給他很好的土壤和引導(dǎo)。按你所說，孩子的英文也不錯(cuò)，自身努力 校外補(bǔ)充，一定會(huì)很好。
高端數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)秀對(duì)申請(qǐng)美初，美高有很大的幫助。當(dāng)年我兒子9年級(jí)晉級(jí)參賽USAMO并獲全美9年級(jí)參賽者第26名，PEA曾邀請(qǐng)他申請(qǐng)。我指導(dǎo)一位學(xué)生申請(qǐng)到很好的學(xué)校，競(jìng)賽幫了忙。若還有其它問題歡迎微信：hafomagao (哈佛媽高)。 -
關(guān)鍵問題是：孩子怎么樣，而不是學(xué)校怎么樣——原因很簡(jiǎn)單，家長們都心知肚明在國內(nèi)名校中的優(yōu)秀孩子至少80%是要在校外請(qǐng)老師強(qiáng)化的，所以，我覺得既然要準(zhǔn)備出國，那么選擇一個(gè)學(xué)習(xí)正常、可以有時(shí)間課外準(zhǔn)備語言及其他能力的學(xué)校會(huì)更好。一個(gè)強(qiáng)烈建議，小學(xué)就想好要出國的孩子，不要折騰小升初了，反而規(guī)劃好語言能力提升的課程會(huì)更好，孩子輕松愉快得多。
另外，這么早開始準(zhǔn)備，何不考慮一下初二讀完后就走呢？可以更多可行性，八升八（初/高）、八升九——近幾年估計(jì)競(jìng)爭(zhēng)都會(huì)越來越大，早準(zhǔn)備早走。所以現(xiàn)在想清楚路徑很關(guān)鍵，可以從容地進(jìn)行學(xué)業(yè)及心理的準(zhǔn)備。有需要可以私信詳細(xì)聊聊 -
我是LEAP的導(dǎo)師方正，高中在western reserve academy，現(xiàn)在在范德堡大學(xué)就讀，很高興能為您解答！
我覺得可以根據(jù)學(xué)生的興趣來做選擇?？梢韵茸约汉煤每紤]一下將來大學(xué)可能感興趣的專業(yè)來考慮這個(gè)問題。 -
（因篇幅所限而分段，這是第一段）
我們的建議是在課余時(shí)間抓緊英語的學(xué)習(xí)，去上那所數(shù)學(xué)好的公立初中名校，這對(duì)孩子的申高及以后的申本甚至將來的職業(yè)發(fā)展都是有好處的。美國的很多大學(xué)名校和華爾街對(duì)數(shù)學(xué)好的學(xué)生情有獨(dú)鐘。這里你既然提到了AMO，說明你對(duì)美國的數(shù)學(xué)競(jìng)賽還是有所了解的?，F(xiàn)在國內(nèi)的好多重點(diǎn)中學(xué)和美國這邊的課程競(jìng)賽銜接的非常好，如果真能在AIME/USAMO等在美國這邊聲譽(yù)很高的競(jìng)賽中脫穎而出，不說申高，即使是申本，也是絕對(duì)加分的。
今年二月份有幸?guī)е⒆雍退耐瑢W(xué)去Phillips Exter Academy參加他們舉辦的EMCC數(shù)學(xué)競(jìng)賽。Phillips Exter不用介紹了，他們的數(shù)學(xué)隊(duì)是全美最強(qiáng)的，每年代表美國參加世界中學(xué)生奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽的6人隊(duì)伍中，PEA總會(huì)占到一半的人。今年的EMCC前后由于新英格蘭地區(qū)普降大雪，有部分已報(bào)名的學(xué)校退出了比賽。但令人詫異的是，從中國來的五個(gè)代表隊(duì)如期參加，其中上外附中派出十二個(gè)人三個(gè)代表隊(duì)，上海延安中學(xué)派出八人二個(gè)代表隊(duì)，而且上外附中一隊(duì)在近四十個(gè)代表隊(duì)中，一舉奪得team round和guts round的第一名。我們孩子所在的初中是全美數(shù)學(xué)前三名的，但還是自嘆不如。可見，國內(nèi)孩子是多聰明。 -
（因篇幅所限而分段，這是第二段）
我和他們的帶隊(duì)老師聊了幾句，老師說孩子們經(jīng)常出國比賽，美國這邊的各種大小競(jìng)賽日期也是摸得非常清楚，平時(shí)的做題訓(xùn)練也很有針對(duì)性。這次這些中國孩子到Exter來，我想決不是參加一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽那么簡(jiǎn)單的，這些大家心里都清楚。比較有意思的是，中國來的學(xué)生都身穿統(tǒng)一校服，上外附中是絳紅色的西裝，延安中學(xué)是傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)服，而美國這邊學(xué)生長短袖厚的薄的都有，這也多少體現(xiàn)了中美教育的差異。這是題外話了。
既然聊到了美國的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，這里多說幾句。美國的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，比較有影響力的主要是初中的MathCounts，和初高中的AMC/AIME/USAMO。新英格蘭地區(qū)的IMLEM (Intermediate Math League of Eastern Massachusetts)和入門級(jí)的MOEMS(Math Olympiads for Elementary and Middle Schools)略去不談。MathCounts由美國National Society of Professional Engineers, National Council of Teachers of Mathematics 和CNA Foundation三方主辦，由生產(chǎn)研發(fā)大名鼎鼎愛國者導(dǎo)彈的Raytheon公司主力贊助，是全美初中生的team比賽，必須經(jīng)由學(xué)校組織報(bào)名參加。 -
（因篇幅所限而分段，這是第三段）
MathCounts分成school/chapter/state/national四個(gè)level。在本校層面，老師會(huì)用以前考過的真題遴選學(xué)生。經(jīng)過多次的考試選拔，選出本校最多10個(gè)人參加下一級(jí)別的chapter比賽，其中水平最高的4個(gè)人是代表學(xué)校的，其余學(xué)生的成績(jī)不計(jì)入學(xué)校成績(jī)。Chapter過了以后，去參加州里的比賽，還是以學(xué)校為單位，4個(gè)人的總分便決定學(xué)校的在州里的名次。從州一級(jí)的比賽中，再選出成績(jī)最好的四個(gè)學(xué)生代表本州參加全國的MathCounts，這四個(gè)人無需來自同一學(xué)校。在州一級(jí)比賽中，本州冠軍學(xué)校的教練被授予金牌教練，而且一般成績(jī)最好的4個(gè)學(xué)生中總有一兩個(gè)是他的學(xué)生，因此他會(huì)擔(dān)任本州MathCounts參賽隊(duì)的教練，這對(duì)該老師的聲譽(yù)是關(guān)鍵性的。有了聲譽(yù)就能辦班寫書掙錢，因此這也是教師本身很motivated的原因，這點(diǎn)中美都一樣。2015年的全美MathCounts比賽剛在Boston舉行，有關(guān)比賽的具體形式和結(jié)果可以去mathcounts.org查詢。值得一提的是，每年Mathcounts全美個(gè)人第一名，只要你愿意，PEA都樂意錄取你。 -
（因篇幅所限而分段，這是第四段）
再來說說AMC系列的比賽。AMC系列的比賽是由美國數(shù)學(xué)會(huì)MAA(Mathematical Association of America)舉辦的多層級(jí)比賽，比賽最終會(huì)產(chǎn)生6個(gè)人代表美國參加世界中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽IMO，也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，國際學(xué)生只能止步于AIME，而不能參加更高級(jí)別的USAMO/USAJMO。AMC（American Mathematics Contest）開放報(bào)名，每個(gè)學(xué)生均可以報(bào)名參加，按照其難易程度不同分成AMC8/AMC10/AMC12，AMC8只允許八年級(jí)以下的學(xué)生參加，其余兩個(gè)依次此類推。一般數(shù)學(xué)比較好的學(xué)生，在五六年級(jí)便報(bào)名參加AMC8的考試。AMC8有25題25分，比較拔尖的五六年級(jí)學(xué)生一般能考到23分以上。每年AMC8的考試一般比AMC10/AMC12要早一個(gè)月。AMC10和AMC12安排在同一天，因此只能參加其中一個(gè)。每年AMC10/AMC12均考兩次，分為A和B，兩次考試間隔大概兩周左右，兩次考試分量是一樣的，只是給錯(cuò)過考試機(jī)會(huì)的學(xué)生兩次機(jī)會(huì)。AMC10和AMC12也有25道題，其中大概12道題是一樣的。AMC10/AMC12總分150分，AMC10大概120分左右AMC12大概110分左右即可晉級(jí)AIME (American Invitational Mathematics Examination)。當(dāng)然每年題目難易不同，AB兩次的難易也稍有不同，因此qualified AIME的分?jǐn)?shù)也稍有不同。每年報(bào)名參加AMC10/AMC12的學(xué)生好幾萬人，大概2.5%的AMC10和5%的AMC12的學(xué)生能進(jìn)入AIME。 -
（因篇幅所限而分段，這是第五段）
一般六年級(jí)能進(jìn)AIME的全美范圍鳳毛麟角，七年級(jí)開始增多，主要都是八九十年級(jí)的學(xué)生。AIME總共15道題15分，難度比較大，一般做對(duì)10道題以上大概能晉級(jí)下一級(jí)別的USAMO/USAJMO了。AIME的成績(jī)非常重要，在學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)的過程中也很有幫助。有些名校的申請(qǐng)書中，特意有一覽讓你填寫你AIME的分?jǐn)?shù)。尤其是女生，如果能在AIME出些成績(jī)很容易在大學(xué)申請(qǐng)中脫穎而出。AMC的分?jǐn)?shù)，外加10倍AIME的分?jǐn)?shù)組成晉級(jí)USAMO(USA Mathematical Olympiad)/USAJMO(USA Junior Mathematical Olympiad)的標(biāo)尺。其中考AMC10的學(xué)生組成USAJMO，每年全美大概230人，考AMC12的學(xué)生組成USAMO，每年全美大概270人，總共每年500人。USAMO考試中取得前12名成績(jī)的學(xué)生，會(huì)被自動(dòng)邀請(qǐng)進(jìn)入每年夏天由MAA主辦的免費(fèi)的數(shù)學(xué)夏令營MOSP（Mathematical Olympiad Summer Program）。除了這個(gè)12個(gè)學(xué)生以外，還會(huì)邀請(qǐng)非12年級(jí)的成績(jī)最好的15人加入MOSP。MOSP還會(huì)對(duì)成績(jī)突出的女生加以照顧，挑出幾位參加他們的培訓(xùn)，以準(zhǔn)備近年來聲譽(yù)鵲起的CGMO (China Girl Math Olympiad)。經(jīng)過以上層層選拔，從這個(gè)大概30個(gè)人的MOSP參加者中，最終遴選出6人組成美國代表隊(duì)參加國際奧數(shù)競(jìng)賽IMO。 -
（因篇幅所限而分段，這是第六段）
從以上介紹可以看出，美國的數(shù)學(xué)競(jìng)賽組織嚴(yán)密，環(huán)環(huán)相扣。學(xué)生要對(duì)如何參加比賽，參加什么比賽，何時(shí)開始準(zhǔn)備，瞄準(zhǔn)什么目標(biāo)等等都應(yīng)該心中有數(shù)。作為國際學(xué)生來講，在AIME中取得一個(gè)好的成績(jī)，就可以為自己的大學(xué)申請(qǐng)加分很多，尤其是申請(qǐng)理工科的大學(xué)。
限于篇幅，對(duì)于如何準(zhǔn)備美國數(shù)學(xué)競(jìng)賽，用什么樣的參考書籍，我們可以在另外的帖子中再詳細(xì)討論。
回到本問題，我們說選擇數(shù)學(xué)好的學(xué)校，并不意味著對(duì)英語學(xué)習(xí)的放松。英文學(xué)習(xí)和提高，國內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多，而且也很成熟了，而熟悉美國數(shù)學(xué)競(jìng)賽的學(xué)校并不很多，而且數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)更講究環(huán)境和氣氛。所以我們認(rèn)為孩子應(yīng)該去那所 AMO 能出成績(jī)的初中。
本文為惠誼留學(xué)兩位創(chuàng)始人（均為博士）原創(chuàng)，如要轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明轉(zhuǎn)自惠誼留學(xué)。 -
你好！
我是殷捷，畢業(yè)于Stevenson School，現(xiàn)就讀于NYU Stern，并且是來自Leap立普爾美國高中長期輔導(dǎo)項(xiàng)目的導(dǎo)師，很高興能為您解答。
我會(huì)建議那所理科學(xué)校，畢竟像英文這種比較文科的subject，在課外自己花花功夫很快就上去了，而理科最好是經(jīng)過系統(tǒng)性的培訓(xùn)才會(huì)比較好。
希望我的回答有幫助到你！如有其他疑問，歡迎在此回復(fù)或者私信于我。
－ 殷捷 Robert
*轉(zhuǎn)發(fā)注明 信息來源于Leap立普爾公司殷捷導(dǎo)師
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