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兔子的傻爸 家長(zhǎng)家長(zhǎng)面試，主要是三方面的事項(xiàng)：
1）面試官會(huì)先介紹TA剛才和孩子談了什么，中間略帶點(diǎn)評(píng)價(jià)
這個(gè)家長(zhǎng)就能評(píng)估出剛才面試的基本情況如何
2）家長(zhǎng)可以補(bǔ)充一點(diǎn)學(xué)生的資料
針對(duì)上面已經(jīng)談過的，沒有必要再重復(fù)，說點(diǎn)新東西，去體現(xiàn)孩子的個(gè)性，補(bǔ)充孩子沒有說到的地方。
但注意：時(shí)間不多，大概就能說幾點(diǎn)，幾分鐘時(shí)間。如果說得過長(zhǎng)，面試官會(huì)給出善意提醒，讓家長(zhǎng)盡快終止。
而且面試官此時(shí)很多不記錄了或記錄很少（有些記錄很多，是因?yàn)檫@個(gè)招生官不是主要負(fù)責(zé)人，他只是將材料提交給2月的最后討論決定大會(huì)，此人并不能出席這樣的會(huì)議，所以多記錄只是盡責(zé)而已），因?yàn)槊嬖嚬僦兰议L(zhǎng)是有備而來，按自己的套路出牌，夸孩子都像花一樣。
3）家長(zhǎng)要問學(xué)校問題
這才是家長(zhǎng)面試中學(xué)校要盡的義務(wù)。因?yàn)榧议L(zhǎng)就是客戶，學(xué)校一方面挑孩子，另一方面，也需要吸引孩子來。所以家長(zhǎng)有問題只管問，但注意：時(shí)間很短，也就幾分鐘時(shí)間。問題不會(huì)太多。特別是對(duì)于蜂擁而至的中國(guó)家庭，家長(zhǎng)最好問的問題能顯示出對(duì)學(xué)校的關(guān)注和熱愛。官網(wǎng)已有的，不要問了，那樣就說明你根本就不關(guān)心學(xué)校。但官網(wǎng)提到的，但細(xì)節(jié)沒有的，可以問細(xì)節(jié)。
整個(gè)家長(zhǎng)面試時(shí)間長(zhǎng)度，短則十來分鐘，長(zhǎng)則二十來分鐘。而且由于翻譯的原因，可用的時(shí)間其實(shí)減半。
我們一直都在懷疑，面試官是有schedule的，一個(gè)小時(shí)一個(gè)家庭，所以，不可能給一個(gè)家庭太多的面談時(shí)間。像嘟嘟媽那樣能和學(xué)校扯上四十多分鐘的，很少見。
最后，不要將面試中，面試官給學(xué)生和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)或夸獎(jiǎng)當(dāng)真。有些時(shí)候招生官夸人是處于禮貌，他對(duì)你這樣說，對(duì)其他孩子也這樣說。其次，有些招生官雖然是真心的，但不能對(duì)錄取起決定作用。想想看，熱門學(xué)校，平均一個(gè)招生官都不能招到一個(gè)中國(guó)孩子，就算這個(gè)面試官肯定你的孩子，也不代表你的孩子就能進(jìn)這個(gè)學(xué)校，因?yàn)閮?yōu)秀的人太多了 -
家長(zhǎng)的面試，有的安排在孩子面試之前，有的安排在孩子面試之后，依各學(xué)校情況而定，時(shí)間大概在20-30分鐘。
肢體語言應(yīng)該是16個(gè)字：儀態(tài)端正，握手有力，眼神專注，面帶笑容。
說是面試，其實(shí)更是一種交流和溝通。因此，在回答面試官問題的時(shí)候，不能僅僅回答是、不是或其他兩三個(gè)字，家長(zhǎng)應(yīng)該知道，面試官是依靠提問來引出一個(gè)話題，他希望你能圍繞這個(gè)話題多談?wù)勀愫⒆?，從而讓他多了解。你也正好可以籍此話題來表達(dá)你孩子的特別和優(yōu)秀之處，而且可以引導(dǎo)面試官往自己孩子擅長(zhǎng)的話題上去。這樣的話，使得整個(gè)面試更像是雙方的溝通，而不是一問一答。
另外家長(zhǎng)應(yīng)該注意的是，多講一些申請(qǐng)材料上不太好體現(xiàn)的東西。如果孩子標(biāo)化成績(jī)很好，而且還有獎(jiǎng)項(xiàng)，這些在申請(qǐng)材料中可以體現(xiàn)的方面，就不必要重復(fù)多次。比如孩子的數(shù)學(xué)是滿分，家長(zhǎng)還反復(fù)說孩子聰明數(shù)學(xué)好，這就沒有必要。應(yīng)該在有限的時(shí)間里，多談些孩子的“軟實(shí)力” 。
另外，給你面試的那個(gè)人是非常重要的，錄取委員會(huì)在討論的時(shí)候，這個(gè)人通常會(huì)在場(chǎng)，首先由這個(gè)人聊聊對(duì)這個(gè)學(xué)生面試的印象。當(dāng)然面試記錄的材料是其他老師了解學(xué)生的途徑。
孩子的面試要比家長(zhǎng)的面試重要的多。好好準(zhǔn)備孩子，家長(zhǎng)只要放松，親切就可以了。當(dāng)然對(duì)于孩子的特點(diǎn)以及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些重要的事要有所準(zhǔn)備，面試官一般都會(huì)問。
至于家長(zhǎng)問學(xué)校的問題，可以詢問一些涉及到生活細(xì)節(jié)的相關(guān)問題，比如學(xué)校和家長(zhǎng)如何溝通，孩子學(xué)習(xí)或生活遇到問題學(xué)校如何處理等，或者詢問學(xué)校如何照顧孩子特長(zhǎng)等。
面試的時(shí)候孩子可以做翻譯，學(xué)校也可能安排其他人做翻譯。 -
家長(zhǎng)的英文好不好沒有太大關(guān)系，小朋友可以翻譯的話，不但不會(huì)影響孩子的錄取，反而會(huì)給孩子加分。
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你好，
我是LEAP的導(dǎo)師董凡銘，高中在加州Webb，現(xiàn)在在西北大學(xué)就讀，很高興能為您解答！
參加個(gè)幾次面試，我媽也完全不會(huì)英語。讓孩子充當(dāng)翻譯是完全可以的。如果孩子表現(xiàn)的好，我覺得在當(dāng)翻譯的過程中都還是會(huì)有加分的 -
你好！
我是張漪若，畢業(yè)于Flintridge Sacred Heart Academy，現(xiàn)就讀于美國(guó)Wake Forest University，很高興能為您解答。
個(gè)人認(rèn)為如果孩子英文很好，可以當(dāng)家長(zhǎng)與面試官之間的翻譯是個(gè)很好的額外互動(dòng)?！懊嬖嚰议L(zhǎng)”應(yīng)該最多是看看孩子的家庭情況，和與大人間的互動(dòng)。若孩子英文過關(guān)，面試官通常不會(huì)介意家長(zhǎng)的英文不好。其實(shí)這樣可以給面試官留下一個(gè)更深的印象！
－張漪若 Tracy Zhang -
孩子英文好當(dāng)然可以讓孩子當(dāng)翻譯， 可以事先模擬一下。配合好的話， 可以加分！
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美高對(duì)國(guó)際學(xué)生的話，不算是面試家長(zhǎng)，他們只是希望能更多地了解家長(zhǎng)情況，所以不用太擔(dān)心。讓孩子當(dāng)翻譯，我覺得是可以加分，至少體現(xiàn)了孩子愿意接受挑戰(zhàn)，不管他翻譯的如何，都能給招生官更多印象。
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下面的博士回答很詳細(xì)，不過有個(gè)細(xì)節(jié)我的經(jīng)驗(yàn)是不一致的。我所經(jīng)歷面試的近二十所學(xué)校，沒有一家是在面試學(xué)生前，先面試家長(zhǎng)。
但是面試可能提前在oc之前，不多，但存在，我覺得是因?yàn)槊嬖嚬俸蛯?dǎo)航陪逛學(xué)生的schedule沖突導(dǎo)致的。
先oc會(huì)好些，有些問題是oc時(shí)才突然想起的，而且那時(shí)夸學(xué)校時(shí)，也有論據(jù)，顯得真情實(shí)意些。 -
這位家長(zhǎng)，您好！面試官在和孩子溝通完之后，會(huì)再跟家長(zhǎng)進(jìn)一步交流十幾到二十分鐘。其間，讓孩子代為翻譯是完全沒有問題的，還能給他加分。
另外，家長(zhǎng)需要提前跟孩子做一些面試準(zhǔn)備，主要分為學(xué)術(shù)、活動(dòng)和性格，其中要反映出您培養(yǎng)孩子的方式，家庭的和諧度，孩子性格方面的優(yōu)勢(shì)和需要改進(jìn)的地方，他的興趣點(diǎn)，之前做過什么活動(dòng)，你們是如何教育他和支持他的。但要注意，面試的時(shí)候您和孩子的表現(xiàn)要自然得體，不要讓面試官覺得你們是在背答案。 -
完全可以啊，并且如果翻譯得很成功的話可能招生官還會(huì)覺得你的英文很好呢?？赡苁且粋€(gè)加分吧。
我是LEAP的導(dǎo)師方政，畢業(yè)于Western Reserve Academy，現(xiàn)在就讀于Vanderbilt University，很高興為你解答這個(gè)問題。 -
面試環(huán)節(jié)一直以來都是美高申請(qǐng)，尤其是針對(duì)頂尖寄宿中學(xué)申請(qǐng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。當(dāng)然，對(duì)申請(qǐng)起到?jīng)Q定作用的是孩子的面試，然而，在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的年代，家長(zhǎng)的面試已經(jīng)成為不容忽視的一個(gè)部分，應(yīng)當(dāng)引起足夠的重視。我對(duì)美高申請(qǐng)，尤其是頂尖寄宿申請(qǐng)的理念一直都是每個(gè)環(huán)節(jié)一定要做好充足的準(zhǔn)備。所以對(duì)于家長(zhǎng)的面試，我是非常建議家長(zhǎng)朋友們做些提前的準(zhǔn)備。當(dāng)然這種準(zhǔn)備不是突擊英文，其實(shí)這是短時(shí)間內(nèi)不太可能做到的；準(zhǔn)備體現(xiàn)在如何能夠在面試當(dāng)中做到讓學(xué)校真正理解您的家庭，理解家庭的理念，明白您的家庭和學(xué)校真正匹配的原因等等。那么，真正面試的時(shí)候，如果不做一定的學(xué)校研究，一定的匹配度研究可能應(yīng)付起來會(huì)有些吃力。
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家長(zhǎng)您好，家長(zhǎng)英文不好這種情況，是不會(huì)影響到招生官對(duì)孩子的印象的，可以讓孩子作為一個(gè)小翻譯，幫助校方和家長(zhǎng)溝通，期間如果孩子表現(xiàn)的好，又能適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些小幽默的話，還是在招生官的印象中有所加分。
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