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最佳回答兔子的傻爸 家長(zhǎng)這么小去美國(guó)讀書(shū),要適應(yīng),需要兩個(gè)
1. 出去前英語(yǔ)基礎(chǔ)夠,我建議是托福80分以上的水平,因?yàn)槟荛_(kāi)始聽(tīng)懂課(雖然上課要連蒙帶猜,同時(shí)下課要不停地看書(shū)補(bǔ)救)。但日常生活、社交,就算托福過(guò)百,都會(huì)遇到一定障礙。
2. 后面就是自己吃苦適應(yīng)。不斷調(diào)整自己和適應(yīng)環(huán)境。就算一個(gè)成人跑到異國(guó)來(lái)讀書(shū),都有很多不適應(yīng),更何況一個(gè)兒童。所以孩子自己內(nèi)心的強(qiáng)大和吃苦精神才關(guān)鍵,否則就會(huì)躲避到一邊打游戲,刷微信。
國(guó)內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒(méi)有用,那是短期針對(duì)考試出分的。
夏校也沒(méi)有更好的作用,因?yàn)楹痛粼趪?guó)外學(xué)校里比,效果一樣或更弱。
美國(guó)的ESL課,可以早期緩解一下孩子的壓力,將英語(yǔ)要求降低,但這個(gè)完全可以在中國(guó)提前做到,沒(méi)有必要跑到美國(guó)花這么大的代價(jià)去學(xué)這個(gè)降低語(yǔ)言要求的課程。 -
若只在“國(guó)外高中夏校的esl好還是國(guó)內(nèi)找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好”選,當(dāng)然國(guó)外高中夏校的esl好,至少進(jìn)學(xué)校前有機(jī)會(huì)適應(yīng)美國(guó)老師的講課及美國(guó)課堂。雖然各校ESL名稱(chēng)一樣,但具體內(nèi)容,質(zhì)量可有差別,挑選時(shí)注意。
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如果去國(guó)外上英語(yǔ)都是中國(guó)學(xué)生的話(huà)那還不如留在國(guó)內(nèi)學(xué)。
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一般來(lái)說(shuō)國(guó)外的夏校好,因?yàn)橹辽僬n堂上是純英語(yǔ)的環(huán)境。國(guó)內(nèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要是培訓(xùn)考試,學(xué)生很少有機(jī)會(huì)使用英語(yǔ)溝通。但國(guó)外夏校的ESL如果你去的都是中國(guó)學(xué)生的,效果就要差很多了。
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這個(gè)要根據(jù)孩子情況決定。如果孩子英文基礎(chǔ)不錯(cuò)的話(huà),可以走之前上一些過(guò)渡課程。夏校暑期課程的作用只是體驗(yàn)適應(yīng)。對(duì)于語(yǔ)言功底提升不多。
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英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要時(shí)間,平時(shí)多下一些功夫,提高閱讀量,對(duì)孩子未來(lái)在美國(guó)學(xué)習(xí)是會(huì)有實(shí)實(shí)在在的幫助。去讀夏校前,多讀一些書(shū),效果會(huì)很不一樣的。
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國(guó)外高中夏校好。我當(dāng)時(shí)出國(guó)前報(bào)了很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu),比如英孚、華爾街英語(yǔ)等等。但是你一出國(guó)就會(huì)發(fā)現(xiàn)你所學(xué)的英語(yǔ)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在國(guó)外的環(huán)境里你的口語(yǔ)和聽(tīng)力增長(zhǎng)很快,也更加容易懂的日常交流詞匯。這在國(guó)內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),你是不會(huì)學(xué)會(huì)的。而且國(guó)內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很貴,性?xún)r(jià)比很低,效果不好。國(guó)外夏校你會(huì)和世界各地的朋友們一起,還有當(dāng)?shù)孛绹?guó)人做老師。
我是張子豪,畢業(yè)于Georgetown Preparatory School,現(xiàn)就讀于美國(guó)杜克大學(xué),并且是Leap立普爾美國(guó)高中長(zhǎng)期輔導(dǎo)項(xiàng)目的導(dǎo)師,很高興為您解答。 -
高中夏校的esl和國(guó)內(nèi)找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的目的是完全不同的,前者是幫助國(guó)外學(xué)生提高和適應(yīng)英語(yǔ)環(huán)境下的學(xué)習(xí),而國(guó)內(nèi)找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就是為了短期內(nèi)提高分?jǐn)?shù),他們畢竟沒(méi)有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然費(fèi)用會(huì)有不同,但是現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的考培機(jī)構(gòu)的費(fèi)用也是非常嚇人的。
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環(huán)境很重要,關(guān)鍵在個(gè)人。
國(guó)外高中的語(yǔ)言環(huán)境較好,也是相對(duì)而言,如果你去了某些機(jī)構(gòu)推薦的學(xué)校,你會(huì)發(fā)現(xiàn)中國(guó)學(xué)生會(huì)有多少!
不否認(rèn)學(xué)生可以多與美國(guó)同學(xué)交流,增進(jìn)語(yǔ)言水平,但現(xiàn)實(shí)是中國(guó)學(xué)生的“聚堆”特性。如果來(lái)美國(guó)進(jìn)入這樣的學(xué)校,還不如在國(guó)內(nèi)上學(xué)。
如果一定在美國(guó)上學(xué),那最好是到中國(guó)人比例非常低,沒(méi)有機(jī)構(gòu)推薦的學(xué)校。
不需要太好的學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校的本質(zhì)水平不會(huì)相差萬(wàn)里,只要語(yǔ)言環(huán)境好,能夠快速提高英語(yǔ)水平就行。 -
你好!我是LEAP導(dǎo)師譚兆淳,高中TJHSST,現(xiàn)在杜克大學(xué)大二學(xué)生,很高心為您解答!
在國(guó)外英語(yǔ)環(huán)境下練習(xí)英語(yǔ)比在國(guó)內(nèi)好多了,約有全英文環(huán)境能夠越快幫助孩子提高英語(yǔ)。