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美國(guó)是個(gè)自由國(guó)家。高中轉(zhuǎn)學(xué)，大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)都是可以的。至于對(duì)下一步的影響，沒(méi)有什么簡(jiǎn)單方法可以鑒定啊。你轉(zhuǎn)過(guò)去的是什么樣的學(xué)校，孩子在新的學(xué)校是什么樣的水平，都是未知。我們?cè)趺淳湍軌蝾A(yù)測(cè)孩子去一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)的學(xué)校能夠升入的大學(xué)就一定比在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)弱的學(xué)?？隙〞?huì)好呢？如果孩子在原來(lái)學(xué)校很出色拔尖，到了新的高中中上等，畢業(yè)班排名在第15名以后，我們今天怎么可能預(yù)測(cè)是哪一個(gè)更能升入好的大學(xué)呢？所以我的建議是：看看現(xiàn)在的學(xué)校孩子得到的是什么，還有沒(méi)有任何方面是有挑戰(zhàn)的。目標(biāo)應(yīng)該是建造孩子成人，成為一個(gè)獨(dú)立的、有自信的、全面發(fā)展的人。給孩子建造內(nèi)在的力量和自身的能力勝于給孩子尋找外在環(huán)境。

轉(zhuǎn)學(xué)的話要看你的原因是什么，解釋清楚就可以

@TN-UM-15D閑云：沒(méi)有什么影響吧
@TN-UM-15D閑云：我前天聽(tīng)我女兒說(shuō)，她高中時(shí)候的AP全部滿分，對(duì)申請(qǐng)大學(xué)有幫助
@TN-UM-15D閑云：所以她上的是 榮譽(yù)課程
@IL-LFA17B甬最最媽：@GA-TFS-18B-太原萌爸 轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)大學(xué)沒(méi)影響。我們就是轉(zhuǎn)學(xué)的，看我們今年申請(qǐng)情況，我咨詢了好多人，說(shuō)沒(méi)關(guān)系，而且我們是十轉(zhuǎn)十。
@TX-SMCA-19d清爸：@IL-LFA17B甬最最媽 我們也是十轉(zhuǎn)十，那您申請(qǐng)大學(xué)還需提供國(guó)內(nèi)初中時(shí)的成績(jī)嗎？
@IL-LFA17B甬最最媽：我們8升9過(guò)來(lái)美國(guó)，走讀9、10年級(jí)，寄宿10-12年級(jí)，美國(guó)走讀學(xué)校兩年成績(jī)要遞交的，國(guó)內(nèi)不用啦。大學(xué)申請(qǐng)需要提供9年級(jí)開(kāi)始的成績(jī)
@TX-STH-17B-滬成爸：高中四年不同的學(xué)校不能合計(jì)GPA的，都要提交給大學(xué)的
@TX-SMCA-19d清爸：@IL-LFA17B甬最最媽 那您遞交了連續(xù)5年的成績(jī)
@TX-STH-17B-滬成爸：在美高中
@IL-LFA17B甬最最媽：是的
@TX-STH-17B-滬成爸：高中四年同一學(xué)校就不必麻煩了
@IL-LFA17B甬最最媽：我們?cè)瓉?lái)走讀學(xué)校與現(xiàn)在學(xué)校計(jì)分不同
@X-SMCA-19d清爸：@TX-STH-17B-滬成爸 那像我家是國(guó)內(nèi)讀完9年級(jí)，然后交換公立高中讀一年十年級(jí)，然后再走讀三年9一12年級(jí)，那申大學(xué)時(shí)也需提供國(guó)內(nèi)9年級(jí)的成績(jī)嗎？
@ IL-LFA17B甬最最媽：是的
@Fl-AHS-17D蘇捷媽：交換了10年級(jí)，再重讀9年級(jí)?
@ TX-SMCA-19d清爸：錯(cuò)了10一12年級(jí)
@TX-STH-17B-滬成爸：看不懂啊，公立10年級(jí)了，干嘛還走讀3年??？
@IL-LFA17B甬最最媽：9年級(jí)的要提供的
@Fl-AHS-17D蘇捷媽：@TX-SMCA-19d清爸 你算錯(cuò)了吧，9-12是四年
@ IL-LFA17B甬最最媽：公立交換只能1年
@TX-SMCA-19d清爸：@TX-STH-17B-滬成爸 11年級(jí)申請(qǐng)不到[表情]
@ IL-LFA17B甬最最媽：11年級(jí)轉(zhuǎn)也不好
@ Fl-AHS-17D蘇捷媽：重讀了10年級(jí)
@TX-SMCA-19d清爸：@TX-STH-17B-滬成爸 另外水平不夠
@ TX-SMCA-19d清爸：@IL-LFA17B甬最最媽 明白，謝謝了
@Fl-AHS-17D蘇捷媽：@TX-SMCA-19d清爸 你們跟我家一樣的，不過(guò)我們是直接11年級(jí)了
@TX-SMCA-19d清爸：@Fl-AHS-17D蘇捷媽 你們厲害，我們能力稍弱，復(fù)讀一年安全[表情]
@IL-LFA17B甬最最媽：@TX-SMCA-19d清爸 我估計(jì)你要提供9年級(jí)與公立10年級(jí)的成績(jī)單，這與能力弱無(wú)關(guān)
@TX-STH-17B-滬成爸：現(xiàn)在國(guó)內(nèi)一些人自作聰明，拿旅游護(hù)照來(lái)讀公立一年啊！小學(xué)初中無(wú)所謂啦，但是高中就麻煩了啊，你如何證明你所上的那一年公立高中??？大學(xué)馬上會(huì)認(rèn)為你不誠(chéng)實(shí)啦！
@TX-SMCA-19d清爸：@IL-LFA17B甬最最媽：明白了，多謝了
@IL-LFA17B甬最最媽：我們十轉(zhuǎn)十課程難度與11年級(jí)無(wú)差別，與國(guó)內(nèi)教育體系不同
@ IL-LFA17B甬最最媽：@TX-SMCA-19d清爸 十轉(zhuǎn)十對(duì)的
@TX-SMCA-19d清爸：@IL-LFA17B甬最最媽：我們現(xiàn)在申請(qǐng)的學(xué)校十一年級(jí)名額少，十年級(jí)多一些
@Fl-AHS-17D蘇捷媽：10轉(zhuǎn)10更充裕一些
@TX-SMCA-19d清爸：@IL-LFA17B甬最最媽：嗯，我也覺(jué)得多一年，壓力會(huì)小一些[表情]
@TX-STH-17B-滬成爸：要求孩子重讀一年的學(xué)校多半是為了賺錢??！
@IL-LFA17B甬最最媽：你申請(qǐng)時(shí)如實(shí)說(shuō)明就好，ao知道的
@TX-STH-17B-滬成爸：好學(xué)校都是需要考試入學(xué)的，達(dá)到要求能進(jìn)，達(dá)不到要求就不讓進(jìn)啦！
@TX-SMCA-19d清爸：@TX-STH-17B-滬成爸：是嗎？有這種情況，有可能。
@IL-LFA17B甬最最媽：@TX-SMCA-19d清爸 不是的@IL-LFA17B甬最最媽 11年級(jí)很多好學(xué)校沒(méi)名額
@IL-LFA17B甬最最媽：@TX-SMCA-19d清爸 你只要課程難度系數(shù)跟上，GPA夠好就行
@ TX-STH-17B-滬成爸：沒(méi)關(guān)系的啦，后來(lái)者居上也是有可能的，我只是簡(jiǎn)單判斷學(xué)校啦
@IL-LFA17B甬最最媽：我們是因?yàn)樵瓉?lái)學(xué)校不夠好，可選課程不夠多才轉(zhuǎn)的，我們?cè)谠瓉?lái)學(xué)校成績(jī)也很好的，現(xiàn)在轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)10年級(jí)很多課程與11年級(jí)12年級(jí)一樣的，有4門ap。所以只要課程與成績(jī)?cè)谀抢铮琣o自然知道

轉(zhuǎn)一次問(wèn)題不大， 轉(zhuǎn)多次就會(huì)有負(fù)面影響， 具體要看具體情況

你好，這個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系，申請(qǐng)大學(xué)的條件（GPA，推薦信，標(biāo)化，申請(qǐng)資料）很好的話，一樣可以申請(qǐng)到好大學(xué)。一般常識(shí)來(lái)說(shuō)，多次轉(zhuǎn)學(xué)可能滿足不了申請(qǐng)大學(xué)的好條件，所以各位老師都不建議你多次轉(zhuǎn)學(xué)，事實(shí)也是如此。加油

一般來(lái)說(shuō)轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)申請(qǐng)大學(xué)是沒(méi)有什么影響的

要看是越轉(zhuǎn)越好，還是越轉(zhuǎn)越差，如果是后者，就不好了。

會(huì)有一些影響的，但如果在每個(gè)學(xué)校成績(jī)都很好，應(yīng)該影響不大。申請(qǐng)大學(xué)時(shí)，你要送不同學(xué)校的成績(jī)單，你的總GPA也不容易算。你可能還要找老學(xué)校老師寫推薦信。

單純的轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)大學(xué)申請(qǐng)是沒(méi)有任何影響的，但是也要看轉(zhuǎn)學(xué)的原因。對(duì)大學(xué)申請(qǐng)起到?jīng)Q定作用的還是在校成績(jī)，標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)，課外活動(dòng)，推薦信等因素。

你好！
我是LEAP的導(dǎo)師Christina Lin,很高興能為您解答。

沒(méi)有特殊原因轉(zhuǎn)學(xué)沒(méi)影響。轉(zhuǎn)到更好的學(xué)校并且適應(yīng)好的話反而有幫助。

希望我的回答有幫助到你！如有其他疑問(wèn)，歡迎在此回復(fù)或者私信于我。
－Christina Lin

美國(guó)高中轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)大學(xué)錄取的影響要因人而異，同時(shí)，我們要了解為什么轉(zhuǎn)學(xué)，如果是由于學(xué)生表現(xiàn)不佳，而轉(zhuǎn)到另外一所學(xué)校，那當(dāng)然會(huì)影響大學(xué)升學(xué)。

如果是由于之前就讀的高中在學(xué)術(shù)和活動(dòng)層面無(wú)法滿足學(xué)生的能力進(jìn)步，從而轉(zhuǎn)到更有競(jìng)爭(zhēng)力的高中，并且發(fā)展得更好，那么對(duì)大學(xué)申請(qǐng)就一定是有利的。

所以，當(dāng)前信息不全，我沒(méi)有辦法給出一個(gè)很負(fù)責(zé)任的專業(yè)評(píng)估。建議您聯(lián)系我們?nèi)谏?，然后把具體情況告訴我們，從而我們可以去分析到底這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)是否是有正面還是負(fù)面的影響。

另外，轉(zhuǎn)學(xué)的話一定要慎重，因?yàn)楝F(xiàn)在有些家庭或者有些學(xué)生，他可能是覺(jué)得在當(dāng)前就讀的學(xué)校，學(xué)生已經(jīng)做的非常好，想去一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng)的學(xué)校，但這里面是有利有弊的。

如果你在一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校，并且能夠成為年級(jí)第一的話，那么你是作為“孔雀頭”去申請(qǐng)頂尖美本。

另外一個(gè)情況就是，你去到一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力非常強(qiáng)，但你可能只是中等偏上的成績(jī)?nèi)ド暾?qǐng)頂尖美本，這個(gè)就未必會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。

所以整體的分析要基于孩子和基于他就讀的高中，以及他的目標(biāo)大學(xué)。這個(gè)的專業(yè)評(píng)估是需要我們顧問(wèn)對(duì)他做出一個(gè)詳細(xì)的面試之后才能夠給出的。