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沒有所謂把握性大，都只能盡力而為，充分展示孩子的特色而已，影響最終結果的有成績因素、有能力因素、也有運氣因素。家長和孩子都要有好的心態(tài)，錄取了很開心，沒有錄取也不要當成對孩子的否定，因為，競爭實在太激烈了。至于，8申9的難度，要看孩子的成熟度，這一點在面試的時候閱人無數的招生官很快就能識別出來，要順其自然。
如果數學突出、有全國甚至AMC的競賽獎項肯定是有利于錄取的，但也要看那一年那所學校是否正好有高年級的競賽選手畢業(yè)，而且其他申請人數學沒有那么強，這樣你的孩子才可能遞補進去；
音樂美術方面的愛好也是這樣，你陳述的特長都要有實證，有分量的大獎最好，如果沒有，至少要有作品集或者音頻視頻的材料，要提前積累。跟數學一樣，錄取這件事不僅僅取決于您的孩子有多強，更取決于到底誰在跟他或她競爭，這里面有很多偶然性。
我不知道您為什么一定要局限在波士頓地區(qū)，新英格蘭地區(qū)的幾個州都有好學校，可以把選擇面放寬些，甚至可以擴展到中部地區(qū)，這樣拉開地區(qū)差，把握性會大一些。我們今年全集中在東北部六州，其實蠻險的。 -
“我不知道您為什么一定要局限在波士頓地區(qū)，新英格蘭地區(qū)的幾個州都有好學校，可以把選擇面放寬些，甚至可以擴展到中部地區(qū)，這樣拉開地區(qū)差，把握性會大一些。我們今年全集中在東北部六州，其實蠻險的?！?br />
非常同意嘟嘟媽的上述看法。孩子讀高中的目的是進入大學，而大學錄取學生的重要一項便是學生的多元性（ＤＩＶＥＲＳＩＴＹ），這一多元性包括很多方面，而地域是其中之一。其它包括族裔，宗教背景等， 另外很重要的一項是班級排名。曾有一位家長將其孩子從公立學校轉入一所較好的私立學校，就是為了排名，因為那所競爭激烈的公立學校好學生太多，孩子在那里無足輕重，但畢業(yè)時在私校排名第一。加上整個高中階段規(guī)劃得好，結果進入了首選大學普林斯頓。而其原來學校比她優(yōu)秀的學生則無此幸運。 -
不知你孩子英語程度如何？要想進私立名牌高中，托福一定要上一百分，ＳＳＡＴ要在95％以上的排名才有希望。
我們學校也有一位國內奧數比賽的尖子，他十一年級在全美國微積分大賽上拿到滿分，今年又在ＡＰ微積分ＢＣ考試中拿到滿分。
歡迎瀏覽我在百度的網頁：http://hi.baidu.com/new/dongfangyuxiao
美國高中數學物理教師
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