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達(dá)蒙爸爸 大連 家長(zhǎng)孩子的學(xué)習(xí)有取決于兩個(gè)方面：家長(zhǎng)關(guān)注的結(jié)果是學(xué)好——高分：其實(shí)孩子能學(xué)好的根本在于是否好學(xué)、樂學(xué)？現(xiàn)在我們的整個(gè)教育系統(tǒng)關(guān)注的都是學(xué)好——考高分、進(jìn)名校。而少有人關(guān)注如何營(yíng)造環(huán)境讓孩子樂學(xué)、好學(xué)。孩子好學(xué)、樂學(xué)是內(nèi)動(dòng)力，是學(xué)好的基礎(chǔ)。樂學(xué)、好學(xué)是因，孩子學(xué)好是果。關(guān)注學(xué)好，而不去解決樂學(xué)、好學(xué)的問(wèn)題是本末倒置！
絕大多數(shù)孩子（排除幾個(gè)別的天才）之間的差別不在于智力，而在于學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力的啟動(dòng)時(shí)間和大小。說(shuō)到終極原因，最重要的是家長(zhǎng)，是否有這方面的意識(shí)，并且積極地營(yíng)造可能激發(fā)孩子樂學(xué)、好學(xué)的環(huán)境！孩子樂學(xué)、好學(xué)之后，學(xué)好初中、高中的那點(diǎn)知識(shí)，根本不是問(wèn)題。
讓孩子盡早的見識(shí)這個(gè)世界是解決樂學(xué)好學(xué)的正道之一。夏令營(yíng)、游學(xué)——讓孩子遇見真正喜歡的山水、風(fēng)景、人文、故事，進(jìn)而孩子通過(guò)置身各種情境中，發(fā)現(xiàn)最好的自己。人的天性是會(huì)為成為最好的自己而奮發(fā)、拼搏的！
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看是什么夏令營(yíng)。一般說(shuō)來(lái)，對(duì)孩子的英文會(huì)有些幫肋。再有，有些孩子夏令營(yíng)后就堅(jiān)定了留美的決心，以后的申請(qǐng)路更容易些，因?yàn)槭亲砸严胍?，而不是父母“逼”的?
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你好，對(duì)孩子的幫助肯定是有的，但是還要看什么時(shí)機(jī)了，要是準(zhǔn)備是申請(qǐng)2017年高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，就沒必要參加美國(guó)夏令營(yíng)了，這個(gè)暑假要準(zhǔn)備托福和SSAT，0901開學(xué)了就沒有多少時(shí)間了，申請(qǐng)2017年秋季的學(xué)生必須在年內(nèi)拿出好的標(biāo)化成績(jī)，所以不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。加油
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參加夏令營(yíng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)是有幫助的，首先能拓展孩子的知識(shí)面，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力，有助于孩子形成樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考的性格，同時(shí)在人際溝通、團(tuán)隊(duì)合作方面也得到鍛煉。參加美國(guó)的夏令營(yíng)更是有利于孩子英語(yǔ)水平的提高，更了解美國(guó)的教育環(huán)境。
另外，國(guó)外的院校鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)全面發(fā)展，并且優(yōu)秀的學(xué)生在更容易申請(qǐng)全美優(yōu)質(zhì)的大學(xué)，并獲得豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金。建議家長(zhǎng)在給孩子選擇夏令營(yíng)的時(shí)候不要盲目，結(jié)合孩子的興趣愛好，給孩子選擇一個(gè)適合孩子的夏令營(yíng)，更能調(diào)動(dòng)孩子的積極性，對(duì)孩子成長(zhǎng)更有幫助。 -
我今年就有學(xué)生去參加了choate rosemary hall的夏校，2周的。媽媽告訴我收獲挺大，最確切的說(shuō)，打消了讀美國(guó)高中的疑慮。
個(gè)人認(rèn)為想讓孩子通過(guò)一個(gè)夏校，哪怕是更長(zhǎng)時(shí)間的，有一個(gè)突飛猛進(jìn)的提升，質(zhì)的改變有點(diǎn)困難。
不知道您指的夏令營(yíng)是學(xué)校自己組織的還是第三方機(jī)構(gòu)組織的？ -
語(yǔ)言提高幫助還是比較大的，也有利于孩子建立自信，了解美國(guó)教育。對(duì)美國(guó)高中申請(qǐng)的面試會(huì)有比較大的幫助。
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The longer the better. But 2 weeks should be sufficient.
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建議從多方面角度去衡量去美國(guó)參加夏令營(yíng)的事情。因?yàn)橄牧顮I(yíng)的種類很多，孩子現(xiàn)在所處的時(shí)間段也不同。如果是孩子時(shí)間比較充裕而且假期想要放松一下心情，參加兩周的游玩為主的夏令營(yíng)完全沒有問(wèn)題。不過(guò)如果孩子現(xiàn)在申請(qǐng)或者馬上申請(qǐng)美高，還沒有很好的標(biāo)化成績(jī)，或者學(xué)術(shù)類及社會(huì)類活動(dòng)還沒參加足夠，那么這兩周的時(shí)間會(huì)很寶貴。不管這個(gè)夏令營(yíng)是否與學(xué)術(shù)相關(guān)，都會(huì)一定程度上讓孩子分心，如果心思回不來(lái)，那么在準(zhǔn)備出國(guó)之前的這一段時(shí)間是很致命的。所以建議可以根據(jù)孩子現(xiàn)在的狀態(tài)去綜合評(píng)估。
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你好！
我是LEAP的導(dǎo)師Christina Lin,很高興能為您解答。
如果參加夏令營(yíng)的夏令營(yíng)是游學(xué)型的，雖然可以幫孩子放松，但是并不能在語(yǔ)言方面有所提高（我參加過(guò)的游學(xué)型夏令營(yíng)里的孩子大部分都是在互相講中文，并沒有怎么在學(xué)習(xí)英語(yǔ)）。如果是學(xué)術(shù)型的確實(shí)可以幫助孩子了解在美國(guó)的生活和學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但是作用也不會(huì)特別大。
希望我的回答有幫助到你！如有其他疑問(wèn)，歡迎在此回復(fù)或者私信于我。
－Christina Lin
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