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2021暑期-商科研究項目
導(dǎo)師介紹
S教授
美國東北大學(xué)教授
目前擔(dān)任東北大學(xué)本科及研究生教授，劍橋大學(xué)的高級MBA講師，并在塔夫茨大學(xué)和哈佛大學(xué)進(jìn)行SummerFuel大學(xué)預(yù)科課程的教學(xué)；他擁有十年教學(xué)經(jīng)驗，一直通過面授課、在線課和混合模式幫助學(xué)生在全球范圍內(nèi)的商科、領(lǐng)導(dǎo)力、學(xué)術(shù)寫作及國際關(guān)系學(xué)科有所建樹；
自2014年以來，他一直擔(dān)任東北大學(xué)研究生問題解決和案例研究競賽的評委，并在納爾遜曼德拉基金會華盛頓獎學(xué)金計劃招生委員會任職；
他獲得了傳播學(xué)本科學(xué)位，管理和教育學(xué)研究生學(xué)位，并獲得了哈佛大學(xué)高等教育教學(xué)策略的證書。
項目介紹
在本項目期間，學(xué)生將完成8-15頁的研究論文。
小組課程將介紹社會科學(xué)和商科研究中常用的方法，學(xué)生將熟悉研究和評估的概念、方法和應(yīng)用；學(xué)習(xí)如何批判性地分析研究；并提出一個適當(dāng)?shù)难芯宽椖縼碚f明重要問題。
一對一課程將幫助學(xué)生在預(yù)先設(shè)計的教師專業(yè)領(lǐng)域或?qū)W生感興趣的主題中撰寫?yīng)毩⒌难芯空撐摹?/p>
準(zhǔn)備在未來準(zhǔn)備大學(xué)申請的學(xué)生們將學(xué)習(xí)研究方法和結(jié)構(gòu)、如何使用理論框架、開發(fā)研究問題和正確的APA引文格式，為未來的高級學(xué)術(shù)研究做準(zhǔn)備。
完成本課程后，學(xué)生將制作一份精美的8-15頁研究論文，獲得導(dǎo)師推薦信和 Aralia的結(jié)業(yè)證書。
項目目標(biāo)
完成一份 8-15 頁的研究論文
形成原創(chuàng)的學(xué)術(shù)主張，有效地定義并論證它
一封來自老師的推薦信
老師的一份最終學(xué)術(shù)報告
1 份 Aralia 結(jié)業(yè)證書
潛在課題
學(xué)生將研究以下方面的社會、政治和/或經(jīng)濟(jì)/國際商業(yè)影響：
“一帶一路”倡議的全球影響
中國 1989 年經(jīng)濟(jì)改革
香港回歸中國
社交媒體如何使世界全球化
中美貿(mào)易戰(zhàn)
以及其他學(xué)生感興趣的課題和想法。
項目安排
課次 | 主要內(nèi)容 |
1 | 課程大綱概述 介紹，研究的基礎(chǔ)，項目研究流程，學(xué)術(shù)寫作 |
2 | 研究目的 確立研究意義，從課題方向中確定研究問題 |
3 | 理論框架 選擇一個理論框架來指導(dǎo)你的學(xué)習(xí)，理論框架在研究中的基本原理和應(yīng)用 |
4 | 如何進(jìn)行文獻(xiàn)回顧 主要和次要來源 可接受的學(xué)術(shù)研究來源 學(xué)術(shù)研究的APA 引文 |
5 | 研究設(shè)計 定性分析和定量分析 哲學(xué)方法 數(shù)據(jù)收集方法和協(xié)議 調(diào)查、問卷、訪談、案例研究 |
6 | 數(shù)據(jù)分析 分析和編碼 Small N-， large N- 分析 確定主題和未來的研究機(jī)會 |
7-12 | 一對一論文指導(dǎo) |
適合學(xué)生
對商科感興趣，為美本申請做準(zhǔn)備，想要發(fā)表論文的學(xué)生
反饋形式
每節(jié)課結(jié)束后，老師會發(fā)送英文版課程反饋，內(nèi)容包括課程內(nèi)容介紹、作業(yè)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
我們還配有班主任和家長一對一溝通，中文反饋孩子情況，讓您及時了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和課堂表現(xiàn)。
項目時間
美東時間6月17日 周四上午8-9點半
北京時間6月17日 周四晚上8-9點半 開課
6個小組課程，介紹基本的研究方法、理論和主題（每節(jié)課 1.5 小時）
6節(jié)一對一的論文研究課，為學(xué)生提供論文修改建議（每節(jié)課1小時）
共15小時課程
項目形式
在線視頻授課
小班教學(xué)(4-7名學(xué)生)或一對一教學(xué)
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