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本科申請(qǐng)

所在地區(qū)

地點(diǎn): ZOOM
日期: 2021-06-17 至 2021-07-31
時(shí)間: 每周四早上8-9點(diǎn)30
次數(shù): 6

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2020年的全美藝術(shù)與寫作大賽(Scholastic Art & Writing Awards)結(jié)果揭曉后,Aralia Academy學(xué)子累計(jì)獲得38枚獎(jiǎng)項(xiàng),其中包含10枚金鑰匙獎(jiǎng),8枚銀鑰匙獎(jiǎng),20枚榮譽(yù)獎(jiǎng)!

金鑰匙獎(jiǎng)

銀鑰匙獎(jiǎng)

榮譽(yù)獎(jiǎng)

10枚

8枚

20枚

說到這些獎(jiǎng)項(xiàng)的產(chǎn)生,大部分獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)都在Aralia Academy寫作名師的帶領(lǐng)下參加了寫作項(xiàng)目的輔導(dǎo)。


全美藝術(shù)與寫作大賽(Scholastic Art & Writing Awards)作為在中學(xué)生人群中最熱門的寫作競(jìng)賽,很多家長(zhǎng)和學(xué)生都期望著能夠參加2021年的最新賽事。


Aralia Academy即將在6月開始推出針對(duì)Scholastic寫作比賽的寫作競(jìng)賽項(xiàng)目,快來了解吧!


Scholastic美國(guó)學(xué)術(shù)藝術(shù)與寫作獎(jiǎng)

比賽介紹:

學(xué)術(shù)藝術(shù)與寫作獎(jiǎng)是美國(guó)規(guī)模最大、歷史最悠久、最負(fù)盛名的文學(xué)藝術(shù)競(jìng)賽,旨在尋找7-12年級(jí)學(xué)生的創(chuàng)意性作品。1923年以來,學(xué)術(shù)藝術(shù)與寫作獎(jiǎng)已經(jīng)認(rèn)可了青年的遠(yuǎn)見卓識(shí),獨(dú)創(chuàng)性和才華,并為具有創(chuàng)造性的青少年提供了展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。該獎(jiǎng)項(xiàng)是追求卓越的象征,可以為獲獎(jiǎng)學(xué)生的簡(jiǎn)歷增光添彩,增加大學(xué)申請(qǐng)和獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的優(yōu)勢(shì)。

每年在大約29個(gè)藝術(shù)與寫作的分類中,7-12年級(jí)的青少年提交了超過33萬件藝術(shù)和寫作作品。由領(lǐng)域中最杰出的人物組成的評(píng)審團(tuán),評(píng)選出地域性獎(jiǎng)項(xiàng)和全國(guó)性的獎(jiǎng)項(xiàng)。

比賽時(shí)間:2021年9月1日-12月20日

適合學(xué)生:7-12年級(jí)的美國(guó)/加拿大學(xué)生,正在美國(guó)學(xué)校的國(guó)際學(xué)生(目前身處中國(guó)的學(xué)生不能參加)

官網(wǎng):https://www.artandwriting.org/


6月寫作競(jìng)賽項(xiàng)目


導(dǎo)師介紹


P老師

寫作競(jìng)賽名師

? 現(xiàn)任馬薩諸塞州排名第三公立高中英語部門主管,資深I(lǐng)B和AP英文教師,目前主要教授IB高級(jí)英語文學(xué)和AP英語文學(xué),擁有10年高中英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
? 擁有豐富的寫作競(jìng)賽培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),曾帶領(lǐng)學(xué)生參加Scholastic、紐約時(shí)報(bào)社論競(jìng)賽、海洋意識(shí)競(jìng)賽等知名美國(guó)寫作類競(jìng)賽,多名學(xué)生獲得獎(jiǎng)項(xiàng);他在所在高中擔(dān)任創(chuàng)意寫作社團(tuán)顧問,負(fù)責(zé)學(xué)校寫作中心的搭建,在創(chuàng)意寫作方面資歷頗豐;
? 他擁有多年AP英語文學(xué)、SAT閱讀和SAT寫作的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所教授的AP英語文學(xué)與寫作課程通過了美國(guó)大學(xué)理事會(huì)College Board的審核,助力多位學(xué)生收獲5分滿分;
? 老師畢業(yè)于康涅狄格大學(xué),擁有英語教育碩士學(xué)位,曾擔(dān)任康涅狄格大學(xué)早期兒童教育項(xiàng)目的客座教授。


項(xiàng)目介紹


本項(xiàng)目將向?qū)W生展示一系列英文寫作方法,包括比喻性語言,有效結(jié)構(gòu)和特定形式。學(xué)生可以選擇學(xué)習(xí)自己想要的寫作形式。


本課程將使用寫作研討會(huì)的形式,學(xué)生將在每堂課中進(jìn)行寫作,一起討論和分析草稿作品;閱讀材料將作為寫作參考發(fā)給大家。


學(xué)生將在本項(xiàng)目中準(zhǔn)備在Scholastic美國(guó)學(xué)術(shù)與藝術(shù)獎(jiǎng)中提交自己的寫作作品,將提交以下3大類別


  • 詩歌Poetry:詩歌寫作,不限于散文詩,自由詩,正式詩歌,歌曲歌詞和口語。(1-5首詩)

  • 批判性論文Critical Essay:旨在使讀者了解或說服某個(gè)特定思想或主題的寫作,例如藝術(shù)或媒體評(píng)論,說服力的論文,意見論文等(500-3,000字)

  • 科幻/幻想短篇小說Science Fiction:以超自然,神奇,未來主義,科學(xué)和技術(shù)為主題的寫作是敘事的關(guān)鍵要素。


項(xiàng)目目標(biāo)


學(xué)生將在本項(xiàng)目中至少完成3篇寫作作品,提交Scholastic競(jìng)賽:

  • 2首以上的詩歌

  • 1篇短篇小說(科幻類型)

  • 1篇批判性論文,附帶注解

  • 作者簡(jiǎn)介


項(xiàng)目安排


課次

主要內(nèi)容

1

課程簡(jiǎn)介:

-發(fā)放課程包,問題

-學(xué)生介紹

-教學(xué)大綱概述,競(jìng)賽,課堂期望

當(dāng)代詩歌概論:第一部分

詩歌創(chuàng)作活動(dòng)

-詩歌中的Devices:Image(概念與示例)

-討論:節(jié),行和一首詩的邏輯

-散文詩

-課堂即興寫作:Image

2

當(dāng)代詩歌概論:第二部分

-分享學(xué)生的作品

-課堂作品修改活動(dòng)

-概念講解:詩歌中的Devices:Sound(示例,大聲朗讀)

-隨堂寫作活動(dòng):Sound和音節(jié)練習(xí)

-標(biāo)題頭腦風(fēng)暴

3

詩歌修改活動(dòng):詩歌修訂工作表+小組研討會(huì)

科幻小說簡(jiǎn)介

-什么是科幻小說世界觀的建立?

-課堂活動(dòng):世界觀建立+分享

4

學(xué)生介紹分享科幻小說作品

演講/幻燈片/討論

-短篇小說與小說的情節(jié)(戲劇性問題,沖突,結(jié)構(gòu))

-觀點(diǎn)看法

沖突類型概述(人類與人類,人類與自然,個(gè)人與自我,個(gè)人與社會(huì))

課堂寫作活動(dòng)

-自由寫作:人物建立

-活動(dòng):概述情節(jié)

-小組分享

5

科幻小說寫作工作坊

-演講和修訂活動(dòng):聲音

-將詩歌的寫作技巧引入小說

-文章修改活動(dòng),創(chuàng)造寫作活動(dòng)

批判性論文介紹

-閱讀范例

-活動(dòng):小組集體討論

6

批判性論文寫作工作坊

-作業(yè)閱讀和提問

-基于學(xué)生興趣的其他課堂活動(dòng)

最終課堂活動(dòng)

-個(gè)人寫作作品朗讀

-設(shè)定未來目標(biāo)

-比賽提交過程

-課后寫作提示

7-12

一對(duì)一課程

一對(duì)一的學(xué)生與老師教學(xué)

我們將專注于學(xué)生1-2篇寫作作品的編輯和修訂

每節(jié)課一個(gè)小時(shí)