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? 現(xiàn)任美國普斯特大學心理學教授，擁有超過10年的大學本科和研究生教學經(jīng)驗，是心理咨詢碩士項目的主管；她的研究領域為家庭暴力、婦女兒童創(chuàng)傷治療等；
? 擁有多年臨床心理學咨詢經(jīng)驗，曾在多個社區(qū)心理健康機構(gòu)擔任心理治療師，為成人和青少年提供咨詢；曾在青年危機處理部門擔任危機治療師，并獲得臨床專業(yè)顧問(LCPC-C)認證執(zhí)照；
? 由于她的奉獻精神和志愿服務，她獲得了美國陸軍和地區(qū)非營利組織的多個獎項；教授的教學理念是相信所有學生的潛力，并鼓勵他們批判性地思考，將心理學知識與現(xiàn)實生活情景相聯(lián)系；
? 她以最高榮譽獲得加州南方大學臨床心理學博士學位。

本課程面向已有心理學入門知識，并有興趣對變態(tài)心理學、社會心理學和發(fā)展心理學這3大領域進行更全面/深入研究的學生。課程將通過案例和啟發(fā)性的學習活動，讓心理學變得生動起來，幫助學生更好地了解自己和周圍的人。

這門心理學進階課程的目標是讓學生：

• 獲得并展示與異常心理學、社會心理學和發(fā)展心理學相關的知識和技能；

• 獲得將理論與實踐/現(xiàn)實生活聯(lián)系起來所需的知識和技能；

• 獲得學生感興趣的心理學領域的研究論文所需的知識和技能。

完成課程后，學生將能夠：

• 從經(jīng)典條件反射、操作性條件反射、強化和懲罰的角度解釋學習過程

• 解釋從嬰兒期到成年期發(fā)生的身體、認知和情感發(fā)展

• 描述心理障礙的特征癥狀和危險因素

• 解釋和比較治療方式

• 認識社會心理學的各個方面，包括日常生活中的基本歸因錯誤、偏見、社會角色和社會規(guī)范

• 解釋從眾、服從、群體思維、社會促進和利他主義如何與群體行為相關聯(lián)

• 將心理學原理應用到日常生活中