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課程介紹
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John Locke寫作競(jìng)賽不僅考察學(xué)生在政治、哲學(xué)等幾個(gè)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的基本知識(shí)結(jié)構(gòu)，更意在考察學(xué)生是否具有成熟的學(xué)術(shù)寫作習(xí)慣，是否具有獨(dú)立思考的能力以及清晰的邏輯辯證分析能力。John Locke Institute 鼓勵(lì)年輕人培養(yǎng)把優(yōu)秀學(xué)生變成偉大作家的特質(zhì):獨(dú)立思考、知識(shí)淵博、推理清晰、批判 性分析，以及說服力。該比賽全部評(píng)委來自牛津大學(xué)，他們將在政治、哲學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì) 等七個(gè)主題中分別進(jìn)行評(píng)選，并選出最終的 Grand Prize。
John Locke Institute 以十七世紀(jì)牛津哲學(xué)家約翰·洛克（John Locke）的名字命名，旨在幫助最聰明的年輕人在學(xué)術(shù)上深入探究，挑戰(zhàn)自我，開展學(xué)術(shù)和智力上的挑戰(zhàn)。洛克被尊稱為古典自由主義之父，他是文藝復(fù)興時(shí)期的哲學(xué)家、政治學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家和醫(yī)學(xué)家。洛克既有思想又付諸于行動(dòng)。秉承洛克的教育理念，John Locke Institute相信優(yōu)秀的教育不僅教導(dǎo)學(xué)生知識(shí)，更會(huì)授人以漁，幫助學(xué)生積極進(jìn)步，建立對(duì)于知識(shí)的熱愛和尊重。
John Locke寫作競(jìng)賽面向年齡為18歲及以下的參賽者，選手們分為高年級(jí)組（15-18歲）和低年級(jí)組（14歲及以下）參賽，低年級(jí)組參評(píng)Junior Prize。比賽截止日期通常為6月底（具體時(shí)間待官方網(wǎng)站發(fā)布）。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為對(duì)論文問題和論證材料的理解深度、論證力度與文章說服力、行文框架和邏輯、以及寫作風(fēng)格。建議參賽者回答論題準(zhǔn)確直接，觀點(diǎn)鮮明。
本次課程將圍繞John Locke 寫作競(jìng)賽2022年7大寫作門類的最新題目，逐步引導(dǎo)學(xué)生了解John Locke寫作競(jìng)賽的評(píng)分系統(tǒng)，確定選題，構(gòu)建論文結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，提出論點(diǎn)，尋找、辨別和選擇論據(jù)，以及如何有力地論證自己的觀點(diǎn)。課程保證每位學(xué)生均能完成一篇論文，按要求投稿給今年6月底截止的John Locke寫作競(jìng)賽。
比賽信息
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年齡要求：18歲及以下。其中，15-18歲為高年級(jí)組；14歲及以下選手為低年級(jí)Junior組別，參與Junior Prize的評(píng)選。
投稿截止：通常為6月30日（最新截止日期待官方網(wǎng)站發(fā)布）。
選題與字?jǐn)?shù)要求：每位參賽者選擇7個(gè)方向（哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、心理、神學(xué)和法學(xué)）中的一道問題進(jìn)行2000字及以下的論述（不包括引用、參考文獻(xiàn)、圖表等）。
文獻(xiàn)引用：可以使用Footnote, APA, ML, Chicago等引用格式。
獎(jiǎng)項(xiàng)：每個(gè)學(xué)科門類都會(huì)評(píng)選出該學(xué)科的最佳論文作品（針對(duì)14歲以上18歲以下的選手），并頒發(fā)該學(xué)科的一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，以及三等獎(jiǎng)；所有14歲以下的低年級(jí)組選手統(tǒng)一參評(píng) Junior prize，不分學(xué)科參評(píng)。此外，獲獎(jiǎng)選手將獲得獎(jiǎng)金或者參與約翰·洛克研究所主辦夏校的2000美金獎(jiǎng)學(xué)金。
往年選題（部分示例）：
你是否認(rèn)為自己相比于他人更道德？你是否認(rèn)為我們應(yīng)該努力成為有德之人？
種族歧視和國(guó)別歧視有什么關(guān)聯(lián)和分野？
我們是否應(yīng)當(dāng)用現(xiàn)代人的標(biāo)準(zhǔn)來批判歷史？
我們是否應(yīng)該廢除最低工資制度？
我們是否應(yīng)當(dāng)傾盡全力將個(gè)人利益最大化？…
課程安排
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我們的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程從今年3月開始，課程分為兩部分 ：
（1） 班課（3次）：導(dǎo)師將舉辦3次每次2小時(shí)的班課，日期在3月份。
（2） 個(gè)人論文1對(duì)1輔導(dǎo)：班課結(jié)束后，導(dǎo)師將對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行6次一對(duì)一輔導(dǎo)，每次1.5小時(shí)，日期在4-6月份。在個(gè)性化輔導(dǎo)過程中，導(dǎo)師將與每個(gè)參與者一起確定論文的定題，論點(diǎn)，論述，及文獻(xiàn)分析等。
導(dǎo)師介紹
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哈佛大學(xué)教授 Prof. B（哈佛大學(xué)本科；哥倫比亞大學(xué)博士和碩士）
Prof.B 在研究生院，大學(xué)和高中教授寫作，政治學(xué)和歷史超過25年。他將主要指導(dǎo)政治，歷史，經(jīng)濟(jì)學(xué)，法律方向的學(xué)生。
薩拉·迪倫博士（布朗大學(xué)文學(xué)學(xué)士；斯坦福大學(xué)博士）
斯坦福大學(xué)重要期刊的編輯和審稿人。她有大量的論文發(fā)表在頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊上。她將主要指導(dǎo)心理學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，歷史學(xué)，哲學(xué)方向的學(xué)生。
高博士（荷蘭阿姆斯特丹大學(xué)傳媒管理研究博士）
前John Locke寫作競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)得主。她將是本次輔導(dǎo)課程的督導(dǎo)，協(xié)助兩位導(dǎo)師。
