菲爾中學(xué)

Fay School對任何年級的申請者都沒有特定的分?jǐn)?shù)線。 我們對候選人進(jìn)行一系列要求的篩選和評定，其中更包括英語面試（可以當(dāng)面或者Skype）。Fay同時也為需要英語幫助的孩子提供英語深入學(xué)習(xí)項目。

您好，沐爾： 我是桃李誠熹美高美本長線規(guī)劃項目導(dǎo)師Ada. 美初這個學(xué)術(shù)所謂“簡單”要看怎么去定義，F(xiàn)ay最高9年級可以學(xué)到Pre-Calculus，也就是正常的大部分目標(biāo)是T30的理工科生的水平，其實不算落后，因為即使AMC 10和12的官方解法里也就用到這個水平的數(shù)學(xué)即可——當(dāng)然，學(xué)了微積分和更高水平的數(shù)學(xué)，可以有完全不同思路的解法——這里就涉及一個問題，數(shù)學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢，無論是往后去學(xué)更多的數(shù)學(xué)知識、還是往深了去追求競賽式的數(shù)學(xué)思維，都只能算很初級的對數(shù)學(xué)的理解，真正的學(xué)科優(yōu)勢，應(yīng)該是探索用數(shù)學(xué)去解決什么問題，是數(shù)學(xué)建模、跟其他學(xué)科去交叉、掌握更高效的使用計算機(jī)去解決復(fù)雜問題的技巧，而這些都不是任何學(xué)校課堂上要給、能給學(xué)生的，必須是學(xué)生有了課題上的基礎(chǔ)后的自我探索，這個探索，其實在國內(nèi)外的學(xué)校里差別不多，頂多是在國內(nèi)上，方便平時給學(xué)生補(bǔ)課或者盯得多一些，但其實美初美高的設(shè)置就是有很長的暑期可以已讓學(xué)生做這些課外探索。另外，其實看似學(xué)的內(nèi)容簡單，但不同的老師調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)和思考的能力是不同的，有些美初的確是師資沒有足夠的能力，所以數(shù)學(xué)教的既水又無聊，但Fay這所，還是有些好的數(shù)學(xué)老師的。還有，拿數(shù)學(xué)來論美國學(xué)校的學(xué)術(shù)優(yōu)勢，其實就像拿沒地方學(xué)中文來論在美國上學(xué)的劣勢一樣。我覺得去美高的家庭可以多了解，多考慮去美國上學(xué)追求的是什么，包括以后上美高的時候其實也會發(fā)現(xiàn)，沒有完美的學(xué)校和完美的解決方案，每所都有自己有特色的資源，也會有偏弱的，我覺得是得看是否學(xué)校的資源其實能給孩子發(fā)展上所需的、別的地方?jīng)]有的資源，比如寄宿生活的適應(yīng)和銜接、原汁原味的社區(qū)氛圍和課外活動設(shè)置（不是簡單的一兩個活動，而是一整套育人的理念）、以啟發(fā)思考而不是知識教學(xué)（對，我這里針對說的就是貝塞斯）為目標(biāo)的課堂，等等。 關(guān)于學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)的規(guī)劃，歡迎聯(lián)系我交流。

我今年剛剛收到了Bement的七年級offer. 和校方溝通后依然沒有收到八年級的位子。Rectory可能等到，但是Fay就幾乎不可能了

家長您好： 請記得申請的時候還需要提供托福考試成績。基于您提供的SSAT成績信息，我來分析一下： 成績分析：- 總分2028，82%是一個不錯的成績。- 量化(Q)99%非常優(yōu)秀 - 語言(V)75%良好 - 閱讀(R)63%有提升空間 關(guān)于您提到的學(xué)校： 1. Fay School：- 位于馬薩諸塞州 - 錄取比較有競爭力 - 以您的成績有申請機(jī)會，尤其是數(shù)學(xué)優(yōu)勢明顯 - 有寄宿項目 2. The Rectory School：- 位于康涅狄格州 - 相對容易錄取 - 您的成績符合錄取標(biāo)準(zhǔn) - 提供寄宿 3. Apple Wild（The Rivers School）：- 也在馬薩諸塞州 - 您的成績在其錄取范圍內(nèi) 建議可以考慮的其他寄宿學(xué)校： a. Indian Mountain School (CT)：- 接收6-9年級新生 - 環(huán)境優(yōu)美，課程全面 b. Rumsey Hall School (CT):- 5-9年級 - 提供完整寄宿體驗 c. North Country Schoo （NY） 4-9年級 d. Groton School (MA): 8-12年級 申請建議： 1. 考慮地理位置分布，建議選擇2-3個不同州的學(xué)校 2. 申請時突出展示您的數(shù)學(xué)優(yōu)勢 3. 可以在個人陳述中解釋閱讀成績，并說明提高計劃 4. 準(zhǔn)備好展示課外活動和特長 5. 盡早開始申請流程，特別是寄宿學(xué)校名額有限 結(jié)合您的成績情況： - 建議申請2-3所有挑戰(zhàn)的學(xué)校（如Fay） - 2-3所把握較大的學(xué)校（如Rectory） - 1-2所保底學(xué)校 如果需要了解更多具體學(xué)校的信息或申請策略，請告訴我。

家長您好： 讓我為您詳細(xì)分析這幾所學(xué)校六年級和七年級的情況: 1. 入學(xué)年級比較: - 六年級:競爭相對較小，適應(yīng)期更長， 更容易融入學(xué)校文化 - 七年級:是傳統(tǒng)入學(xué)節(jié)點(diǎn),競爭更激烈，班級規(guī)模通常更大，課程難度有明顯提升 2. 具體學(xué)校分析: IMS (Indian Mountain School): - 六年級入學(xué)名額約15-20個 - 七年級入學(xué)名額約20-25個 - 整體錄取難度適中 - 較重視學(xué)生的全面發(fā)展 Eaglebrook: - 六年級入學(xué)名額較少,約10-15個 - 七年級是主要入學(xué)點(diǎn),約25-30個名額 - 競爭較為激烈 - 體育傳統(tǒng)強(qiáng) Bement: - 六年級入學(xué)名額約12-15個 - 七年級入學(xué)名額約15-20個 - 相對容易錄取 - 注重藝術(shù)教育 Fay: - 七年級競爭最激烈 - 錄取標(biāo)準(zhǔn)較高 - 國際學(xué)生比例適中 - 綜合實力強(qiáng) 3. 您孩子的優(yōu)勢: - 成績優(yōu)秀(98%處于很好水平) - 藝術(shù)基礎(chǔ)扎實(鋼琴、小提琴) - 運(yùn)動項目多元(網(wǎng)球、游泳) - 編程體現(xiàn)創(chuàng)新思維 - 活動持續(xù)時間長,顯示出毅力 建議: 1. 考慮六年級申請: - IMS和Bement作為主要目標(biāo) - Eaglebrook可以嘗試 2. 如選擇七年級: - 建議提前6-8個月開始準(zhǔn)備ISEE - 多申請幾所學(xué)校增加選擇 - Fay可以作為嘗試,但要準(zhǔn)備backup選項 3. 準(zhǔn)備重點(diǎn): - 盡快開始ISEE備考 - 保持現(xiàn)有活動的持續(xù)性 - 爭取在某個領(lǐng)域有突出表現(xiàn) - 提前準(zhǔn)備面試技巧 您是更傾向于哪個年級入學(xué)呢?我可以針對具體年級提供更詳細(xì)的申請策略。

最新的規(guī)定

對這4所寄宿美初來說，小托福成績偏低，還需要準(zhǔn)備 SSAT。 至于哪里可以期待最多增長，這個問題更多取決于學(xué)生和家長，這幾所都是很好的學(xué)校，學(xué)生都有相同的機(jī)會成長，

參加目標(biāo)學(xué)校的夏令營在一定程度上表現(xiàn)出了孩子對該校的興趣，對孩子本身也是一個了解學(xué)校的機(jī)會，申請的過程不僅是學(xué)校選學(xué)生的過程，也是學(xué)生選學(xué)校的過程，要對自己自信。很多學(xué)校的夏令營都從其它學(xué)校聘請老師而不是自己學(xué)校的老師來主持和主講，并沒有很好的機(jī)會跟該校的老師建立connection。

目前就讀公立校，那應(yīng)該是有身份了，那托福就不需要準(zhǔn)備了，但是還是需要好好準(zhǔn)備一下SSAT或者ISEE，畢竟類似于美國的“中考”，從準(zhǔn)備的層面上來說，我們需要做的不僅僅是完成申請，按照checklist來提交所有的材料，還需要更多的是思考如何進(jìn)一步提升自己的錄取率，畢竟8年級不是Fay的常規(guī)入學(xué)年，還是有很多工作需要提前做好準(zhǔn)備的，需要準(zhǔn)備的材料還有以下這些： 1. 在校的GPA，這個是很重要的，尤其是已經(jīng)就讀于公立，那么GPA的含金量還是很高的，所以努力保證好的GPA 2. 梳理孩子的閃光點(diǎn)，這個是很重要的，很多時候我們完成申請和拿到錄取其實是兩回事兒，需要梳理出來孩子的優(yōu)勢及其競爭力，尤其是非常規(guī)入學(xué)年，本身名額就不多，競爭會更加慘烈 3. 跟學(xué)校的匹配程度，這個也是相當(dāng)重要的，你得跟學(xué)校高度匹配， 希望以上解答能夠?qū)δ兴鶐椭ｍ樌? 1.

對于是考托福還是托福Junior從要求來看主要是取決于你申請的年級，比如申請7年級及以下的話，可以用托福Junior，7年級以上的，最好還是考托福，其實很多時候我經(jīng)常跟很多家長提到的就是不要跟學(xué)校討價還價，最后學(xué)校都是擇優(yōu)錄取的，在同等條件下，要是能提交托福那肯定是最好的，也是孩子英文能力的體現(xiàn)。 當(dāng)然，招辦老師在審核材料的時候，不會只看某一個方面，比如最后你被錄取肯定不只是因為你提交了托福成績，最后你沒有被錄取肯定也不是因為你提交了托福junior，因為他們都是全面評估的，采用的都是Holistic Admissions Review的選拔方式， 比如你的英文能力的體現(xiàn)，除了你的托?；蛘咄懈unior以外，你的essay writing還有SSAT的寫作等等，都是可以評估出來的，重點(diǎn)是你跟其他applicants一起pk這些極少的金貴名額的時候的綜合競爭力怎么樣，你跟學(xué)校的匹配程度如何，特長愛好到什么程度了等等，這些都會對你的錄取結(jié)果產(chǎn)生影響的。 希望以上解答能夠?qū)δ兴鶐椭ｍ樌?